<正>在審美活動(dòng)中,主體感受到了美,體驗(yàn)到了高雅、高尚的情感,與他人分享、共享美,與他人產(chǎn)生情感的共鳴共振,在獲得精神滿足的同時(shí),也漸漸培養(yǎng)起了愛心、同情憐憫之心、愛美向善之心、群體公益之心等等。這樣,審美活動(dòng)就具有了道德教化的作用。立德樹人是教育的根本任務(wù)。在"五育"中,德育被放在首要位置;在"五育"中,德育與美育的關(guān)系最為密切。美包含著真善,美育可以達(dá)成德 

【文章來(lái)源】：中國(guó)德育. 2018,(24)

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【文章目錄】：
一、美育可以達(dá)成德育
二、以美育德可以是問(wèn)心的
三、以美育德可以是快樂(lè)的



本文編號(hào)：3030037