案例教學(xué)法結(jié)合3D打印技術(shù)在骨外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用
發(fā)布時間:2021-01-12 18:11
案例教學(xué)法常用于骨外科臨床教學(xué),取得了不錯的教學(xué)效果。3D打印技術(shù)是一種新興的快速成型技術(shù),其在外科臨床教學(xué)中的應(yīng)用顛覆了傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教學(xué)模式。臨床外科教學(xué)中案例教學(xué)結(jié)合3D打印技術(shù),有效培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生分析問題的邏輯能力和提高醫(yī)學(xué)生處理實際問題的操作能力,使學(xué)生對骨外科的教學(xué)內(nèi)容更加容易理解和掌握,極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,提高教學(xué)質(zhì)量和效率。文章通過對實習(xí)生出科前進(jìn)行考核及調(diào)查問卷,并對考核成績進(jìn)行比較分析,探討3D打印技術(shù)結(jié)合案例教學(xué)法在骨外科實習(xí)教學(xué)中的優(yōu)勢。
【文章來源】:現(xiàn)代醫(yī)院. 2018,18(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 見習(xí)考試成績
2.2 調(diào)查問卷結(jié)果
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]臨床實習(xí)階段骨科教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中3D打印技術(shù)的運用[J]. 許煒,吳志鵬,劉鐵龍,楊興海,肖建如. 中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2018(12)
[2]3D打印技術(shù)結(jié)合PBL教學(xué)法在骨科教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 唐際存,辛林偉,王銳英,王梨明. 華夏醫(yī)學(xué). 2018(01)
[3]案例教學(xué)模式在超聲醫(yī)學(xué)研究生臨床專業(yè)技能培養(yǎng)中的探索[J]. 闞艷敏,馬琳,孫玉偉,王藝樺,李寧,孫萌,劉洋. 教育現(xiàn)代化. 2018(03)
[4]臨床專科案例教學(xué)在全科醫(yī)學(xué)基本理論教學(xué)中的應(yīng)用效果研究[J]. 何穎,麥華德,宋艷玲,林蕓蕓,王璐瑤,郭澤莉,曾招倩,王德肖. 中國全科醫(yī)學(xué). 2017(34)
[5]骨科數(shù)字化3D打印技術(shù)及應(yīng)用[J]. 陳繼民,張成宇,曾勇,徐仰立. 激光與光電子學(xué)進(jìn)展. 2018(01)
[6]3D打印在本科生骨科實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 薛恩興,陳成旺,張宇. 教育教學(xué)論壇. 2017(40)
[7]3D打印及數(shù)字化技術(shù)結(jié)合PBL在骨科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 邊衛(wèi)國,毛根穩(wěn),張銀剛,楊康平,馬興. 醫(yī)學(xué)教育研究與實踐. 2017(04)
[8]3D打印技術(shù)輔助PBL教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)本科生骨科疾病教學(xué)中的實踐應(yīng)用[J]. 吳愛憫,王凱,王鑒順,林焱,倪文飛,池永龍,王向陽. 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)電子雜志. 2017(06)
[9]3D打印模型在骨科臨床教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 林源,溫亮. 中國病案. 2017(06)
[10]高職醫(yī)學(xué)院校計算機(jī)教學(xué)中開展案例教學(xué)的研究[J]. 劉宏崴. 通訊世界. 2017(10)
本文編號:2973285
【文章來源】:現(xiàn)代醫(yī)院. 2018,18(12)
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計學(xué)處理
2 結(jié)果
2.1 見習(xí)考試成績
2.2 調(diào)查問卷結(jié)果
3 討論
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]臨床實習(xí)階段骨科教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂中3D打印技術(shù)的運用[J]. 許煒,吳志鵬,劉鐵龍,楊興海,肖建如. 中國繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育. 2018(12)
[2]3D打印技術(shù)結(jié)合PBL教學(xué)法在骨科教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 唐際存,辛林偉,王銳英,王梨明. 華夏醫(yī)學(xué). 2018(01)
[3]案例教學(xué)模式在超聲醫(yī)學(xué)研究生臨床專業(yè)技能培養(yǎng)中的探索[J]. 闞艷敏,馬琳,孫玉偉,王藝樺,李寧,孫萌,劉洋. 教育現(xiàn)代化. 2018(03)
[4]臨床專科案例教學(xué)在全科醫(yī)學(xué)基本理論教學(xué)中的應(yīng)用效果研究[J]. 何穎,麥華德,宋艷玲,林蕓蕓,王璐瑤,郭澤莉,曾招倩,王德肖. 中國全科醫(yī)學(xué). 2017(34)
[5]骨科數(shù)字化3D打印技術(shù)及應(yīng)用[J]. 陳繼民,張成宇,曾勇,徐仰立. 激光與光電子學(xué)進(jìn)展. 2018(01)
[6]3D打印在本科生骨科實習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 薛恩興,陳成旺,張宇. 教育教學(xué)論壇. 2017(40)
[7]3D打印及數(shù)字化技術(shù)結(jié)合PBL在骨科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用[J]. 邊衛(wèi)國,毛根穩(wěn),張銀剛,楊康平,馬興. 醫(yī)學(xué)教育研究與實踐. 2017(04)
[8]3D打印技術(shù)輔助PBL教學(xué)法在臨床醫(yī)學(xué)本科生骨科疾病教學(xué)中的實踐應(yīng)用[J]. 吳愛憫,王凱,王鑒順,林焱,倪文飛,池永龍,王向陽. 轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)電子雜志. 2017(06)
[9]3D打印模型在骨科臨床教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 林源,溫亮. 中國病案. 2017(06)
[10]高職醫(yī)學(xué)院校計算機(jī)教學(xué)中開展案例教學(xué)的研究[J]. 劉宏崴. 通訊世界. 2017(10)
本文編號:2973285
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