<正>《電氣控制線路安裝與調(diào)試》是工科機(jī)電類專業(yè)基礎(chǔ)課,以典型機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試為教學(xué)載體,培養(yǎng)學(xué)生電氣控制技術(shù)應(yīng)用能力,其實(shí)踐性較強(qiáng),對(duì)安全操作要求高。采用翻轉(zhuǎn)式教學(xué),通過(guò)云平臺(tái)、微信等技術(shù)手段使學(xué)生課前充分了解實(shí)驗(yàn)要求,熟悉實(shí)驗(yàn)步驟,掌握安全操作方法,極大提高了實(shí)踐操作的安全性,減少了電器元件的不良損耗。1.前言《電氣控制線路安裝與調(diào)試》課程以典型機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的安裝調(diào)試為教學(xué)載體,具有實(shí)踐性強(qiáng)和安全操作要求高的特 

【文章來(lái)源】：電子世界. 2018年24期

【文章頁(yè)數(shù)】：1 頁(yè)

【文章目錄】：
1. 前言
2. 基于世界大學(xué)城空間平臺(tái)的課程資源
3. 基于微信的課后反饋機(jī)制
4. 結(jié)論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高校翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究[J]. 段艷明,肖輝輝.  軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù)). 2018(01)
[2]基于翻轉(zhuǎn)課堂的高校數(shù)學(xué)課程教學(xué)模式研究[J]. 鄧勇.  教育教學(xué)論壇. 2017(31)
[3]淺析翻轉(zhuǎn)課堂在高校教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 朱天宇.  中國(guó)教育技術(shù)裝備. 2016(14)
[4]基于微信的交互式翻譯移動(dòng)教學(xué)模式的構(gòu)建與應(yīng)用[J]. 王麗,戴建春.  外語(yǔ)電化教學(xué). 2015(02)



本文編號(hào)：2957498