以北京市部分高校學(xué)生為例,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式獲取研究數(shù)據(jù),運(yùn)用定量統(tǒng)計(jì)與建模分析的方法,構(gòu)建學(xué)生在線(xiàn)虛擬實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度的結(jié)構(gòu)方程模型,對(duì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度的因素進(jìn)行探討。研究表明,實(shí)驗(yàn)內(nèi)容設(shè)計(jì)的合理性、實(shí)驗(yàn)操作的靈活性、實(shí)驗(yàn)操作的直觀性、幫助學(xué)習(xí)者理解和獲取知識(shí)、激發(fā)學(xué)習(xí)者興趣、學(xué)習(xí)者與教師之間互動(dòng)的頻率、時(shí)間管理能力與對(duì)應(yīng)的潛變量的關(guān)聯(lián)性是影響滿(mǎn)意度的重要因素。 

【文章來(lái)源】：實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理. 2018年01期 第221-225頁(yè) 北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】：5 頁(yè)

【部分圖文】：

圖１學(xué)生滿(mǎn)意度影響因素結(jié)構(gòu)模型

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]大學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習(xí)滿(mǎn)意度影響因素研究[J]. 徐曉青,趙蔚,劉紅霞.  中國(guó)遠(yuǎn)程教育. 2017(05)
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[3]聲譽(yù)、借貸可得性、經(jīng)濟(jì)及個(gè)體特征與農(nóng)戶(hù)借貸行為——基于結(jié)構(gòu)方程模型(SEM)的實(shí)證研究[J]. 侯英,陳希敏.  農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì). 2014(09)
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碩士論文
[1]遠(yuǎn)程教育環(huán)境下虛擬實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 劉建濤.吉林大學(xué) 2013
[2]遠(yuǎn)程教育環(huán)境下虛擬實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建[D]. 李會(huì).東北林業(yè)大學(xué) 2005



本文編號(hào)：2908005