【摘要】：二十一世紀(jì)是一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,人們越來越感受到對原有知識的不足和對新思想、新理論的渴望,人們基本的學(xué)習(xí)能力實(shí)際上體現(xiàn)為對信息資源的獲取、加工、處理以及信息工具的掌握和使用等。開展信息教育、培養(yǎng)學(xué)生的信息意識和信息能力成為當(dāng)前信息社會教育改革的必然趨勢。信息素養(yǎng)作為網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的一種必備能力應(yīng)運(yùn)而生,并日益受到世人的關(guān)注。本文從研究信息素養(yǎng)的概念和構(gòu)成入手,在對遠(yuǎn)程教育學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查的基礎(chǔ)上,深入分析了當(dāng)前遠(yuǎn)程教育學(xué)生信息素養(yǎng)方面存在的不足,提出了解決遠(yuǎn)程教育學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀的新的教學(xué)模式——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)模式。
【圖文】：

、學(xué)生信.息情感意識水平調(diào)查通過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)，對學(xué)生信息情感意識的認(rèn)識情況如圖1、2所示，從圖中可以看出:雖然有部分學(xué)生是因?yàn)榕d趣使用電腦，但絕大部分是認(rèn)識到信息工具的快捷便利、功能強(qiáng)大的作用，認(rèn)識到信息技術(shù)和實(shí)際工作正發(fā)生著越來越密切的關(guān)系，基于工作、生活的需要，有要求使用電腦和網(wǎng)絡(luò)。說明學(xué)生已具備一定的信息情感意識，并對提高自身的信息素養(yǎng)有較強(qiáng)烈的愿望。大部分(56%)的學(xué)生能夠以理性的態(tài)度看待和應(yīng)用信息技術(shù)逐漸培養(yǎng)信息素養(yǎng)。學(xué)生在信息素養(yǎng)不斷的學(xué)習(xí)中能較好的體驗(yàn)信息技術(shù)的重要性，通過經(jīng)常性的操作，信息意識得到提高，從而跟上信息技術(shù)、信息傳播方式的發(fā)展。圖1:學(xué)生使用電腦興趣情況圖2:學(xué)生使用電腦目的情況2、學(xué)生信.息倫理道德的調(diào)查從圖3中可以看出

的主動意識、信息倫理道德修養(yǎng)、信息知識以及信息使用技能四大模塊)，了解生的信息意識和信息能力，以便于制定基于實(shí)際情況的可行的對策方案。(三)調(diào)查結(jié)果與分析、學(xué)生信.息情感意識水平調(diào)查通過對調(diào)查問卷的統(tǒng)計(jì)，對學(xué)生信息情感意識的認(rèn)識情況如圖1、2所示，從圖中可以看出:雖然有部分學(xué)生是因?yàn)榕d趣使用電腦，但絕大部分是認(rèn)識到息工具的快捷便利、功能強(qiáng)大的作用，認(rèn)識到信息技術(shù)和實(shí)際工作正發(fā)生著越越密切的關(guān)系，，基于工作、生活的需要，有要求使用電腦和網(wǎng)絡(luò)。說明學(xué)生已備一定的信息情感意識，并對提高自身的信息素養(yǎng)有較強(qiáng)烈的愿望。大部分(56%的學(xué)生能夠以理性的態(tài)度看待和應(yīng)用信息技術(shù)逐漸培養(yǎng)信息素養(yǎng)。學(xué)生在信息養(yǎng)不斷的學(xué)習(xí)中能較好的體驗(yàn)信息技術(shù)的重要性，通過經(jīng)常性的操作，信息意得到提高，從而跟上信息技術(shù)、信息傳播方式的發(fā)展。
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2004
【分類號】：G434

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本文編號：2594953