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微課環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)——高中英語微課教學(xué)的實踐與探索

發(fā)布時間:2019-08-29 09:14
【摘要】:微課是廣泛應(yīng)用于教育教學(xué)的新型教學(xué)手段,是一種現(xiàn)代教育技術(shù)的有效工具。英語教師應(yīng)立足于微課教學(xué)的實際,積極轉(zhuǎn)換教學(xué)方式,創(chuàng)新設(shè)計英語課堂學(xué)習(xí)的各個"微環(huán)節(jié)",指引學(xué)生在"微預(yù)習(xí)"中預(yù)學(xué),在"微情境"中樂學(xué),在"微片段"中互學(xué),在"微課練"中驗學(xué),在"微反思"中促學(xué),以促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成。
【作者單位】: 福建省寧德第一中學(xué);
【分類號】:G434;G633.41

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前2條

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2 李靜;;淺談微課在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用[J];校園英語;2014年32期

【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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【相似文獻】

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10 李金紅;論大英教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[J];湖北成人教育學(xué)院學(xué)報;2005年04期

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5 羅照敏;;培養(yǎng)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)的創(chuàng)新能力[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第七卷)[C];2014年

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8 雷巧梅;;抓學(xué)生自主學(xué)習(xí)促課堂效率提高[A];2013年7月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2013年

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10 楊潤吉;;如何上好初中計算機課[A];2014年7月現(xiàn)代教育教學(xué)探索學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2014年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

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3 周峰 何文華;自主學(xué)習(xí)是一種被引導(dǎo)的創(chuàng)造[N];中國教師報;2006年

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5 萬久蓮;重視培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力[N];伊犁日報(漢);2006年

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9 江蘇省泰興市第二高級中學(xué) 王亞東;高中體育課應(yīng)加強自主學(xué)習(xí)與評價[N];中國體育報;2007年

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 單志艷;中學(xué)生自主學(xué)習(xí)及教師相應(yīng)教學(xué)行為的評價研究[D];北京師范大學(xué);2002年

2 丁彪;企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者自主學(xué)習(xí)能力的實證研究[D];華東師范大學(xué);2002年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 朱彥;論學(xué)習(xí)者在自主學(xué)習(xí)中的角色[D];上海外國語大學(xué);2008年

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5 孫s,

本文編號:2530436


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