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關(guān)于大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的思考

發(fā)布時(shí)間:2019-07-27 12:30
【摘要】:在大數(shù)據(jù)時(shí)代的背景下,針對中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的現(xiàn)狀,本研究分析了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的有效性,提出突破傳統(tǒng)培訓(xùn)方式,運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)手段、包括云技術(shù)與遠(yuǎn)程監(jiān)測技術(shù),構(gòu)建有創(chuàng)新性的教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)模式。
[Abstract]:Under the background of big data's era, in view of the present situation of distance training for primary and secondary school teachers, this study analyzes the effectiveness of distance training for primary and secondary school teachers, and puts forward breaking through the traditional training methods and using modern technical means, including cloud technology and remote monitoring technology, to construct an innovative remote network training model for teachers.
【作者單位】: 蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代服務(wù)系;
【分類號】:G434;G635.1

【參考文獻(xiàn)】

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1 吳紹靖;王靜;;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中存在的問題及對策——以華中師范大學(xué)“國培計(jì)劃”示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目為例[J];高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào);2014年06期

2 周志忠;;云技術(shù)在遠(yuǎn)程培訓(xùn)及考試系統(tǒng)中的應(yīng)用[J];電大理工;2014年04期

3 何聲鐘;;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的優(yōu)勢與問題[J];基礎(chǔ)教育參考;2007年11期

4 袁征;江家立;湛堅(jiān)克;鄒欣欣;肖裔;趙彭;唐紅;;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)“五位一體”模式的實(shí)踐探析——以湖南省岳陽市中小學(xué)教師發(fā)展中心為例[J];教師;2015年01期

【共引文獻(xiàn)】

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1 劉峰;蘇繼虎;;遠(yuǎn)程培訓(xùn)的問題及本地管理策略研究——以農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校校長專題培訓(xùn)為例[J];電化教育研究;2010年04期

2 朱召萍;;近年來我國農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研究現(xiàn)狀及其改進(jìn)[J];高等繼續(xù)教育學(xué)報(bào);2013年06期

3 張蓉;;微課程在中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中的運(yùn)用[J];太原師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2015年03期

4 何聲鐘;毛有祥;;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)效管理模式構(gòu)建[J];基礎(chǔ)教育參考;2008年06期

5 鮑順萍;賀思德;許南熙;;昆明市教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)績效研究[J];中國教育信息化;2010年20期

6 劉峰;李鳳蘭;;遠(yuǎn)程培訓(xùn)質(zhì)量管理的有效策略研究——以教育部暑期中西部農(nóng)村中小學(xué)教師國家級遠(yuǎn)程培訓(xùn)計(jì)劃為例[J];中國電化教育;2009年05期

7 李鳳蘭;;遠(yuǎn)程培訓(xùn)在線教學(xué)支持的問題及對策研究——以“國培計(jì)劃”農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目為例[J];中國電化教育;2011年07期

8 李連峰;;我國中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研究述評[J];中國教育技術(shù)裝備;2011年06期

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10 王繼紅;;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)三三管理模式的探索[J];中國教育技術(shù)裝備;2014年05期

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1 劉小霞;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的助學(xué)策略研究[D];上海師范大學(xué);2011年

2 李連峰;河北省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式研究[D];河北大學(xué);2011年

3 趙晶;基于實(shí)踐—反思的中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教材設(shè)計(jì)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

4 陳超;中小學(xué)教師教育網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)指標(biāo)體系研究[D];西南大學(xué);2010年

5 王覓;基于虛擬班級的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];湖南大學(xué);2012年

6 陳思;混合式培訓(xùn)中網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)個(gè)性化策略研究[D];沈陽師范大學(xué);2013年

7 吳雪敏;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的問題與對策研究[D];西南大學(xué);2013年

8 李莉;河北省中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)的問題與對策[D];河北師范大學(xué);2013年

9 張悠;基于用戶體驗(yàn)的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)課程可用性評價(jià)[D];首都師范大學(xué);2014年

10 何迎華;“國培計(jì)劃”教師培訓(xùn)效果評估分析[D];北京第二外國語學(xué)院;2015年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前9條

1 陳麗;術(shù)語“教學(xué)交互”的本質(zhì)及其相關(guān)概念的辨析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2004年03期

2 李霞;朱亞莉;;網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)監(jiān)控的基本策略與實(shí)施方法[J];中國遠(yuǎn)程教育;2012年06期

3 賈臘生;陶佑欽;;構(gòu)建以教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為依托的農(nóng)村中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)校本研修模式[J];當(dāng)代教育理論與實(shí)踐;2012年01期

4 林萬新;;中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)效果的影響因素及對策研究[J];電化教育研究;2009年08期

5 歐小松;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中小學(xué)教師的理論思考[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報(bào);2006年01期

6 蔣敦杰;;走向網(wǎng)絡(luò)的教師研修——中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)研修模式的研究與實(shí)踐[J];新教育;2011年Z1期

7 張貴新;于楊;;現(xiàn)代遠(yuǎn)程教師培訓(xùn):價(jià)值、問題與體系建構(gòu)策略[J];外國教育研究;2007年01期

8 牛麗娜,丁新;基于網(wǎng)絡(luò)的教師繼續(xù)教育[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2004年02期

9 閆寒冰;褚文培;;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式的研究與實(shí)踐[J];中國電化教育;2004年11期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 權(quán)國龍;促進(jìn)中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下有效學(xué)習(xí)的策略研究[D];西北師范大學(xué);2011年

【相似文獻(xiàn)】

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1 于紹禮;鄭國興;;農(nóng)行承德分行參加大規(guī)模遠(yuǎn)程培訓(xùn)[J];中國培訓(xùn);2006年06期

2 ;萬名教師接受遠(yuǎn)程培訓(xùn)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2006年08期

3 王天虎;陳鵬;;遠(yuǎn)程培訓(xùn)教師隊(duì)伍的建設(shè)研究[J];職教論壇;2008年11期

4 ;中國石油遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)院揭牌成立[J];石油教育;2008年04期

5 蔡淑芳;;福建省農(nóng)村實(shí)用技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的發(fā)展與演進(jìn)[J];臺灣農(nóng)業(yè)探索;2011年01期

6 衛(wèi)路兵;;甘肅農(nóng)村遠(yuǎn)程培訓(xùn)存在的問題及對策[J];甘肅科技;2011年10期

7 蔡培良;李朝燦;黃安妮;黃愛民;;遠(yuǎn)程培訓(xùn)助推新農(nóng)村建設(shè)的成效及問題分析——基于閩南農(nóng)村實(shí)用技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)狀況的調(diào)研[J];農(nóng)學(xué)學(xué)報(bào);2011年05期

8 蔡淑芳;;福建省農(nóng)村實(shí)用技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的實(shí)踐與啟示[J];臺灣農(nóng)業(yè)探索;2011年02期

9 王美靜;原娟娟;孟慶喜;馬紅亮;;國外農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目對我國的啟示[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2011年05期

10 人民銀行新疆阿勒泰地區(qū)中心支行課題組;張建華;;論增強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)者的心理歸屬感[J];山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào);2012年S1期

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1 ;秦皇島市遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作匯報(bào)[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年

2 ;科學(xué)組織,認(rèn)真落實(shí),強(qiáng)力提升教師專業(yè)化水平——邯鄲市叢臺區(qū)文教體局2012年遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)[A];河北省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2012年年會(huì)論文集[C];2013年

3 魏懿;葛景璞;葛靜;;培訓(xùn)中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建與研究[A];2013電力行業(yè)信息化年會(huì)論文集[C];2013年

4 ;感悟教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)帶來的變化[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會(huì)暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2010年年會(huì)交流材料匯編[C];2010年

5 田愛菊;李永紅;王蘭英;;農(nóng)村教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)的策略研究[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)優(yōu)秀課題成果論壇論文集[C];2012年

6 魏懿;葛景璞;葛靜;;培訓(xùn)中心遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)的搭建與研究[A];2013電力行業(yè)信息化年會(huì)論文集[C];2013年

7 張鳳平;;構(gòu)建教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò) 實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)[A];加強(qiáng)和改進(jìn)工商行政管理教育培訓(xùn)工作有獎(jiǎng)?wù)魑墨@獎(jiǎng)文集(選編)[C];2004年

8 馬鳳霞;徐魯;;基于IP/TV技術(shù)的電力遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[A];山東電機(jī)工程學(xué)會(huì)第十一屆優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文集[C];2008年

9 李同泉;;煙草行業(yè)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的實(shí)踐與思考[A];河南省煙草學(xué)會(huì)2008年學(xué)術(shù)交流獲獎(jiǎng)?wù)撐募ㄏ拢C];2008年

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1 遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)項(xiàng)目組;河北分行利用遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)培訓(xùn)客戶經(jīng)理[N];中國城鄉(xiāng)金融報(bào);2006年

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3 記者 周軍 通訊員 朱有清;新疆分行員工青睞遠(yuǎn)程培訓(xùn)[N];中國城鄉(xiāng)金融報(bào);2006年

4 記者 李曉海;農(nóng)行召開遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作座談會(huì)[N];中國城鄉(xiāng)金融報(bào);2006年

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7 記者 吳美章;全省農(nóng)村實(shí)用技術(shù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)啟動(dòng)[N];福建日報(bào);2010年

8 陳金榮 黃獻(xiàn)光 薛曉軍;遠(yuǎn)程培訓(xùn) 果園直播[N];閩南日報(bào);2010年

9 本報(bào)記者 李鑫軼 實(shí)習(xí)記者 徐徐;要盡快推廣應(yīng)用好遠(yuǎn)程培訓(xùn)系統(tǒng)[N];中國石化報(bào);2011年

10 記者鄧國慶;巴西企業(yè)盛行遠(yuǎn)程培訓(xùn)[N];科技日報(bào);2003年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前2條

1 張超;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)干預(yù)研究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 李銀玲;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)中在線干預(yù)設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2008年

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1 陳文龍;泰安市中小學(xué)體育教師“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程培訓(xùn)現(xiàn)狀調(diào)查及對策[D];聊城大學(xué);2015年

2 鄧慧;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的需求調(diào)查及干預(yù)設(shè)計(jì)[D];安徽師范大學(xué);2012年

3 翟玉霞;基于互聯(lián)網(wǎng)的農(nóng)民遠(yuǎn)程培訓(xùn)課程建設(shè)與應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2013年

4 吳雪敏;中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的問題與對策研究[D];西南大學(xué);2013年

5 張曉梅;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)支持服務(wù)體系的構(gòu)建研究[D];西北師范大學(xué);2014年

6 劉小霞;教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)的助學(xué)策略研究[D];上海師范大學(xué);2011年

7 于倩;“國培計(jì)劃”農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)政策執(zhí)行分析[D];貴州師范大學(xué);2014年

8 陳彤;基于績效的中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)支持服務(wù)體系研究[D];江西師范大學(xué);2012年

9 趙晶;基于實(shí)踐—反思的中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)教材設(shè)計(jì)模式研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

10 袁紹成;農(nóng)村學(xué)校校長遠(yuǎn)程培訓(xùn)研究[D];湖南師范大學(xué);2010年



本文編號:2519999

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