【摘要】：目標(biāo)設(shè)置理論是近年來研究最多、影響最大的一種激勵理論.將該理論引入到個性化網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺的設(shè)計與實踐中,并利用該平臺在實踐中積極探索基于目標(biāo)設(shè)置理論的個性網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式,很好地激發(fā)了教師對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的引導(dǎo)以及學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)情趣,提高了課程學(xué)習(xí)的實效性.
[Abstract]:Goal setting theory is a kind of incentive theory which is studied most and has the greatest influence in recent years. This paper introduces this theory into the design and practice of the personalized web-based learning platform, and actively explores the individualized network learning model based on the goal setting theory in practice. It can stimulate teachers' guidance to learners' learning, learners' learning motivation and learning interest, and improve the effectiveness of curriculum learning.
【作者單位】： 西南大學(xué)計算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院;重慶電子工程職業(yè)學(xué)院;
【基金】：重慶市高等教育教學(xué)改革研究項目(103155) 西南大學(xué)教學(xué)改革研究項目(2009JY039)
【分類號】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：2385680