【摘要】：采用壓力性生活事件量表、特質(zhì)應(yīng)對(duì)方式問(wèn)卷、網(wǎng)絡(luò)使用狀況問(wèn)卷對(duì)633名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,考察了積極應(yīng)對(duì)方式和消極應(yīng)對(duì)方式對(duì)大學(xué)生病理性互聯(lián)網(wǎng)使用(PIU)的獨(dú)特效應(yīng)及其在壓力性生活事件與大學(xué)生PIU間的中介作用。結(jié)果表明:(1)壓力性生活事件對(duì)于大學(xué)生PIU具有顯著預(yù)測(cè)作用;(2)積極應(yīng)對(duì)方式和消極應(yīng)對(duì)方式會(huì)影響大學(xué)生PIU,具體而言,積極的應(yīng)對(duì)方式能顯著負(fù)向預(yù)測(cè)PIU,消極的應(yīng)對(duì)方式能顯著正向預(yù)測(cè)PIU;(3)積極應(yīng)對(duì)方式和消極應(yīng)對(duì)方式在壓力性生活事件與大學(xué)生PIU間起部分中介作用。
[Abstract]:A total of 633 college students were investigated with stress life event scale, trait coping style questionnaire and internet use questionnaire. The unique effects of positive coping style and negative coping style on the pathological internet use of (PIU) of college students and their mediating role between stressful life events and college students' PIU were investigated. The results showed that: (1) stress life events had significant predictive effect on college students' PIU; (2) positive coping style and negative coping style will affect college students' PIU,. In particular, positive coping style can significantly predict PIU, 's negative coping style and can significantly positively predict PIU;. (3) positive coping style and negative coping style play an intermediary role between stress life events and college students' PIU.
【作者單位】： 南昌大學(xué)撫州醫(yī)學(xué)院;江西師范大學(xué)心理學(xué)院江西省心理與認(rèn)知科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;江西師范大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G444

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本文編號(hào)：2383535