芻議數(shù)字視頻資源在教育教學(xué)中的價(jià)值
發(fā)布時(shí)間:2018-10-21 08:12
【摘要】:數(shù)字視頻資源具有將真實(shí)場景再現(xiàn)的功能,其受眾群體也比較龐大,能夠?qū)崿F(xiàn)資源的再創(chuàng)造,且實(shí)時(shí)在線,容易被儲(chǔ)存和傳輸。數(shù)字視頻資源還能夠運(yùn)用到具體的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中,幫助教育院校傳承文化以及開闊教學(xué)方式,從而實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的不斷完善和提高。
[Abstract]:The digital video resource has the function of reproducing the real scene, and its audience is also large, which can realize the re-creation of the resources, real-time online, easy to be stored and transmitted. Digital video resources can also be applied to the specific teaching practice to help educational institutions to inherit culture and broaden the teaching methods, so as to achieve the continuous improvement and improvement of education and teaching.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】:G434
本文編號(hào):2284503
[Abstract]:The digital video resource has the function of reproducing the real scene, and its audience is also large, which can realize the re-creation of the resources, real-time online, easy to be stored and transmitted. Digital video resources can also be applied to the specific teaching practice to help educational institutions to inherit culture and broaden the teaching methods, so as to achieve the continuous improvement and improvement of education and teaching.
【作者單位】: 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【分類號(hào)】:G434
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前7條
1 田鳳秋;周德富;;教育數(shù)字視頻的應(yīng)用現(xiàn)狀及制作原則[J];中國教育信息化;2008年18期
2 盧文瑩;;數(shù)字視頻在教育中的制作原則[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)(學(xué)科版);2009年09期
3 孫宏文;戴闖;馬麗娟;;數(shù)字視頻資源在教育教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值[J];教育探索;2013年01期
4 俞濤,韓真?zhèn)?楊曉艷;制作數(shù)字視頻教學(xué)片的探討[J];中國有線電視;2004年08期
5 延明;教學(xué)用數(shù)字視頻編解碼系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[J];實(shí)驗(yàn)室研究與探索;2003年06期
6 曾志欽;;關(guān)于數(shù)字視頻的伴音分離方法[J];中國現(xiàn)代教育裝備;2005年07期
7 Tom;課件制作之?dāng)?shù)字視頻[J];電腦知識(shí)與技術(shù);2004年14期
相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條
1 邱麗金;數(shù)字視頻后期處理的項(xiàng)目教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];華東師范大學(xué);2009年
,本文編號(hào):2284503
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/xuekejiaoyulunwen/2284503.html
最近更新
教材專著