論經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中的環(huán)境教育——兼論環(huán)境教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
本文選題:環(huán)境教育 + 素質(zhì)教育; 參考:《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》2015年S2期
【摘要】:隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明的理念日益深入人心,成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型的必然要求和社會(huì)文明的時(shí)尚標(biāo)志。文章認(rèn)為,綠色學(xué)校和環(huán)境教育在這一大背景下應(yīng)運(yùn)而生,這一概念的提出和實(shí)踐體現(xiàn)了社會(huì)的文明進(jìn)步,也是我們學(xué)校教育和社會(huì)教育應(yīng)該努力探討和認(rèn)真實(shí)踐的新課題。
[Abstract]:With the development of the times and the progress of the society, the concept of environmental protection and ecological civilization has become increasingly popular and become the inevitable requirement of economic and social transformation and the fashion symbol of social civilization. The paper holds that green school and environmental education come into being under this background. The concept and practice reflect the progress of social civilization, and it is also a new subject that our school education and social education should try hard to explore and practice.
【作者單位】: 北京財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院;
【分類號(hào)】:G41
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