本文選題：利益相關(guān)者 + 縣域義務(wù)教育��； 參考：《教育發(fā)展研究》2015年18期

【摘要】：在推進(jìn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展中,建立一套人民滿意的縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系尤為重要。從公眾角度來(lái)構(gòu)建和修訂指標(biāo),有益于增強(qiáng)指標(biāo)的科學(xué)性,正確評(píng)價(jià)政府管理績(jī)效。本文以利益相關(guān)者理論為基礎(chǔ),對(duì)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展利益相關(guān)者進(jìn)行分類,確定了核心利益相關(guān)者、重要利益相關(guān)者和次要利益相關(guān)者。利用問(wèn)卷法和層次分析法,根據(jù)相關(guān)利益群體意見(jiàn),對(duì)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)進(jìn)行了總體選擇與權(quán)重設(shè)計(jì),鑒別出縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)的優(yōu)先性排序。以此,希望對(duì)我國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展指標(biāo)體系的民本性、開(kāi)放性和科學(xué)性建設(shè)起到參照作用。
[Abstract]:In promoting the balanced development of compulsory education in county area, it is very important to establish a set of index system of balanced development of compulsory education in county area which is satisfied with the people. Constructing and revising the index from the public angle is beneficial to enhance the scientific nature of the index and evaluate the performance of government management correctly. Based on the stakeholder theory, this paper classifies the stakeholders of balanced development of compulsory education in county area, and determines the core stakeholders, important stakeholders and secondary stakeholders. By means of questionnaire and analytic hierarchy process (AHP), according to the opinions of relevant interest groups, this paper makes a general selection and weight design of the balanced development index of compulsory education in county area, and identifies the priority ranking of the balanced development index of compulsory education in county area. In this way, the author hopes to make reference to the construction of the national nature, openness and science of the balanced development index system of compulsory education in China.
【作者單位】： 河南大學(xué)教育行動(dòng)國(guó)際研究中心;
【基金】：國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金教育學(xué)一般課題“縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展監(jiān)測(cè)機(jī)制研究”(BFA100038)的部分成果
【分類號(hào)】：G522.3

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)重要報(bào)紙文章 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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1 文U，

本文編號(hào)：2020742