問(wèn)題行為矯正過(guò)程中懲罰物的選擇與使用
本文選題:問(wèn)題行為 + 行為矯正; 參考:《科技展望》2015年33期
【摘要】:懲罰是一種常用的教育方法,也是目前使用最廣泛、歷史最悠久、爭(zhēng)議最大的行為矯正方法。人們習(xí)慣用體罰來(lái)代替懲罰,其實(shí)不然,懲罰除體罰之外還有斥責(zé)、矯枉過(guò)正、體力勞動(dòng)。對(duì)于不同的問(wèn)題行為,應(yīng)選擇不同的懲罰物,一般而言,在懲罰物的選擇時(shí),應(yīng)根據(jù)問(wèn)題的嚴(yán)重程度,盡可能選擇那些危害最少、執(zhí)行最容易、要求最低的方式。
[Abstract]:Punishment is a commonly used method of education, and it is the most widely used, the oldest and most controversial method of behavior correction. It is customary to use corporal punishment as a substitute for punishment, which is not accompanied by reprimand, overcorrection, and physical labor. For different problem behaviors, different kinds of punishment should be chosen. Generally speaking, according to the severity of the problem, we should choose the least harmful, the easiest and the least demanding way.
【作者單位】: 定西師范高等?茖W(xué)校學(xué)前教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G420
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,本文編號(hào):1977782
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