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柏拉圖德性正義論的教育意蘊(yùn)——對(duì)《理想國(guó)》的一種解讀

發(fā)布時(shí)間:2018-06-01 13:04

  本文選題:柏拉圖 + 德性正義論; 參考:《山西大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》2015年01期


【摘要】:在《理想國(guó)》里,柏拉圖闡述了一種德性正義論。這種德性正義論的要義在于城邦正義與個(gè)人正義的統(tǒng)一,靈魂轉(zhuǎn)向的教育是個(gè)人正義的實(shí)現(xiàn)之路,而哲學(xué)家的社會(huì)實(shí)踐則是城邦正義的達(dá)成之徑。柏拉圖的德性正義論至少具有如下教育意蘊(yùn):"認(rèn)識(shí)你自己",奠教育之基;求真向善,固教育之本;師者示范,行教育之道。
[Abstract]:Plato ' s moral justice theory is the way to realize the realization of the individual justice , and the social practice of the philosopher is the path of the realization of the city - state justice .
【作者單位】: 浙江師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【分類號(hào)】:G40-02

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1964278

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