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上海地區(qū)教師敘事研究述評

發(fā)布時間:2018-05-09 20:58

  本文選題:教師 + 敘事研究; 參考:《當代教育與文化》2015年02期


【摘要】:通過綜述發(fā)現(xiàn),上海地區(qū)教師敘事研究具有豐富多彩的主題,包括敘事研究與教師專業(yè)發(fā)展的關系、基于Blog的教師敘事、教師的生活敘事和教師的教學敘事等四個方面。上海地區(qū)教師敘事研究取得很大進展,但仍存在一些問題。
[Abstract]:It is found that the research on teachers' narration in Shanghai has rich and colorful themes, including the relationship between narrative research and teacher professional development, the teacher narrative based on Blog, the teacher's life narrative and the teacher's teaching narrative. Great progress has been made in the study of teacher narrative in Shanghai, but there are still some problems.
【作者單位】: 華東師范大學教育學部;
【分類號】:G451

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本文編號:1867399

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