網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下常態(tài)化課程資源建設(shè)的方法與研究
本文選題:課程資源 切入點(diǎn):常態(tài)化 出處:《山東社會(huì)科學(xué)》2015年S2期 論文類型:期刊論文
【摘要】:課程資源建設(shè)是教學(xué)過(guò)程的重要組成部分,隨著信息化建設(shè)的不斷推進(jìn),為網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的數(shù)字化課程資源建設(shè)帶來(lái)了機(jī)遇,又帶來(lái)了挑戰(zhàn)。如何為學(xué)習(xí)者帶來(lái)更加豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)內(nèi)容,為學(xué)生提供完善個(gè)性化的學(xué)習(xí)條件和學(xué)習(xí)空間,獲取更多的知識(shí)和信息,探索信息化與教育教學(xué)改革的深度融合以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,值得我們深入研究。
[Abstract]:The construction of curriculum resources is an important part of the teaching process. With the continuous promotion of information construction, it brings opportunities for the construction of digital curriculum resources under the network environment. It also brings challenges. How to bring more abundant learning resources and learning content for learners, provide students with perfect and personalized learning conditions and learning space, and obtain more knowledge and information, It is worth our further study to explore the deep integration of information and educational reform in order to improve the quality of personnel training.
【作者單位】: 山東科技大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與信息中心;
【分類號(hào)】:G434
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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2 謝超;王s,
本文編號(hào):1615654
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