本文關(guān)鍵詞： 名師 隱性意喻 價值異化 多維矯正　出處：《教育科學(xué)研究》2015年06期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：名師是官方價值的頷首、社會價值的延伸及個人價值的標(biāo)桿。然而在教育實踐中,關(guān)于名師的價值取向卻時常出現(xiàn)偏離,具體表征為本體異化、評價異化和價值異化,這些異化導(dǎo)致名師本真意蘊失落。因此,名師價值亟待復(fù)歸,復(fù)歸的著力點則在于名師評選途徑、監(jiān)督途徑和成長途徑的矯正。
[Abstract]:Famous teachers are the nods of official value, the extension of social value and the benchmark of personal value. However, in educational practice, the value orientation of famous teachers often deviates, which is represented by alienation of ontology, alienation of evaluation and alienation of value. These dissimilations lead to the loss of the original meaning of the famous teachers. Therefore, the value of the famous teachers needs to be restored urgently, and the focus of the reversion lies in the correction of the ways of selecting, supervising and growing up of the famous teachers.
【作者單位】： 華中師范大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家社會科學(xué)教育學(xué)青年基金“中小學(xué)名師地域文化個性的形成及其支持機制研究”(EAA130120)的階段性成果
【分類號】：G451

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 傅淳華;杜時忠;;論學(xué)校制度情境中的教師平庸之惡[J];教師教育研究;2013年04期

2 鄧光明;冉泊涯;;新時期名師特質(zhì)及其成長途徑初探[J];中國教育學(xué)刊;2010年06期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 劉紅軍;沈瑋瑋;;中西視野下的荀子“禮法”觀[J];安徽大學(xué)法律評論;2011年02期

2 江泓;;電視新聞短評初探[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2011年02期

3 陳兆肆;;清代法律:實踐超越表達(dá)——以衙役群體運作班房為視角[J];安徽史學(xué);2008年04期

4 朱霆;;�？聶�(quán)力空間理論的建筑學(xué)解讀[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2006年04期

5 解元勛;;�？屡c蘇打綠——關(guān)于權(quán)力、認(rèn)同和性[J];安徽文學(xué)(下半月);2010年06期

6 李雨峰;;槍口下的法律——近代中國版權(quán)法的產(chǎn)生[J];北大法律評論;2004年00期

7 毛曉秋;;法律的馴順與政治的審慎——解讀霍布斯《一位哲學(xué)家與英格蘭普通法學(xué)者的對話》[J];北大法律評論;2005年02期

8 時飛;;網(wǎng)絡(luò)空間的政治架構(gòu)——評勞倫斯·萊斯格《代碼及網(wǎng)絡(luò)空間的其他法律》[J];北大法律評論;2008年01期

9 薛峰;孫燕;;朝花夕拾:現(xiàn)代性的三重維度與中國電影研究之關(guān)系[J];北京電影學(xué)院學(xué)報;2012年01期

10 王彥麗;元林;;信息技術(shù)現(xiàn)代化對高校思想政治教育隊伍建設(shè)的影響與解決路徑[J];北京交通大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2012年02期

相關(guān)會議論文 前10條

1 郝志運;鐘佳桂;莫云生;;基于社會網(wǎng)絡(luò)分析的知識權(quán)力中心研究[A];2007年全國第十一屆企業(yè)信息化與工業(yè)工程學(xué)術(shù)會議論文集[C];2007年

2 龍永干;;蛻變的努力與“革命”的焦慮——魯迅“左聯(lián)”生存論[A];魯迅與“左聯(lián)”——中國魯迅研究會理事會2010年年會論文集[C];2010年

3 張建;;后現(xiàn)代消費社會身體的走向[A];中華美學(xué)學(xué)會第七屆全國美學(xué)大會會議論文集[C];2009年

4 易全勇;辛竹葉;;課程知識選擇與社會控制——以北京師范大學(xué)教育系(1949-1956)課程運營為個案[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

5 馬鋒;;超越民族志：在解釋中探尋可能之規(guī)律——傳播民族志方法新探[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

6 鄧素文;;從提問方式看近現(xiàn)代課程知識價值觀的變遷[A];紀(jì)念《教育史研究》創(chuàng)刊二十周年論文集（19）——外國教學(xué)與課程教材史研究[C];2009年

7 費小平;;“語際書寫”/“跨語際實踐”:不可忽略的文化翻譯研究視角[A];貴州省翻譯工作者協(xié)會2010年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文匯編[C];2010年

8 郭玉瓊;;發(fā)現(xiàn)秧歌:狂歡與規(guī)訓(xùn)——論20世紀(jì)40年代延安新秧歌運動[A];《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》30年精編：作家作品研究卷（下）[C];2009年

9 周永平;;學(xué)生“非正式群體”與和諧校園建設(shè)[A];和諧共生：2007年全國博士生（教育類）學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2007年

10 周琳軒;;從全景敞視主義角度解讀《無名的裘德》中的兩位女主角[A];福建省外國語文學(xué)會2012年會論文集[C];2012年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李衛(wèi)東;大學(xué)內(nèi)部重點建設(shè)[D];華東師范大學(xué);2010年

2 李長娟;社會性別視角下鄉(xiāng)村女教師生涯發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

3 楊洋;求同存異：在沖突中構(gòu)建和諧師生關(guān)系[D];南開大學(xué);2010年

4 劉偉;文化翻譯視野下的“少數(shù)民族文學(xué)”[D];南開大學(xué);2010年

5 廖述務(wù);身體：美學(xué)的與實踐的[D];福建師范大學(xué);2010年

6 雷冬玉;基礎(chǔ)教育課程改革預(yù)期目標(biāo)的偏離與調(diào)控研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

7 方成智;艱難的規(guī)整[D];湖南師范大學(xué);2010年

8 劉吉林;權(quán)力博弈下高等教育評估合法性研究[D];山東師范大學(xué);2011年

9 段鵬;開放的藝術(shù)及其教育[D];首都師范大學(xué);2011年

10 姜文秀;美國“囚犯戰(zhàn)爭”研究[D];吉林大學(xué);2011年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張小橫;女性身體的丑怪書寫[D];廣西師范學(xué)院;2010年

2 宋文靜;初中生課堂違紀(jì)行為研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年

3 劉清;高校思想政治教育隱性課程研究[D];安徽農(nóng)業(yè)大學(xué);2010年

4 陽功慶;論特雷·伊格爾頓的文化批評觀[D];湘潭大學(xué);2010年

5 余勝;認(rèn)罪從寬制度芻議[D];湘潭大學(xué);2009年

6 王云;初中班級留守學(xué)生的心理特點及管理策略[D];蘇州大學(xué);2010年

7 陸國娟;中小學(xué)生負(fù)擔(dān)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究[D];蘇州大學(xué);2010年

8 龐建濤;農(nóng)村初中教師生存狀態(tài)調(diào)查研究[D];江西師范大學(xué);2010年

9 孫建風(fēng);小學(xué)師生日常交往問題研究[D];山東師范大學(xué);2010年

10 王旭華;我是一名校本培訓(xùn)者[D];華東師范大學(xué);2010年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 杜時忠;;制度何以育德?[J];華中師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2012年04期

2 吳義昌;蘇霍姆林斯基的教師研究思想[J];外國教育研究;2003年08期

3 何兆武;;自然權(quán)利的觀念與文化傳統(tǒng)[J];學(xué)術(shù)月刊;1987年03期

，

本文編號：1548637