失去鄉(xiāng)村的中國(guó)教育和失去教育的中國(guó)鄉(xiāng)村——一個(gè)華北山區(qū)村落的個(gè)案觀察
本文關(guān)鍵詞: 失去鄉(xiāng)村 中國(guó)教育 失去教育 中國(guó)鄉(xiāng)村 出處:《中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)》2015年02期 論文類型:期刊論文
【摘要】:在現(xiàn)代化和全球化發(fā)展過(guò)程中,中國(guó)城鄉(xiāng)教育因急速變遷而產(chǎn)生了痛楚。在打破傳統(tǒng)中國(guó)"無(wú)差別統(tǒng)一的城鄉(xiāng)良性循環(huán)",推進(jìn)近代"新式教育"以來(lái),城市剝削和壓迫鄉(xiāng)村的城鄉(xiāng)關(guān)系就決定了中國(guó)教育一步步地失去鄉(xiāng)村,失去了傳統(tǒng)中國(guó)的鄉(xiāng)村文化和鄉(xiāng)村價(jià)值。21世紀(jì)以來(lái)的"辦學(xué)城鎮(zhèn)化"更進(jìn)一步在空間上和地理位置上使得中國(guó)教育失去鄉(xiāng)村。一百多年來(lái),中國(guó)教育不斷地接受逐步失去"鄉(xiāng)村"的事實(shí),中國(guó)鄉(xiāng)村也在外部壓力下被迫應(yīng)對(duì)"新式教育"以及"辦學(xué)城鎮(zhèn)化"的諸多調(diào)整,最終促成了今日我們看到的中國(guó)鄉(xiāng)村教育之現(xiàn)實(shí):如果說(shuō)鄉(xiāng)村有教育,也是城市的教育!
[Abstract]:In the process of modernization and globalization, China's urban and rural education has suffered a lot as a result of rapid changes. Since the breaking of the traditional China's "benign circle of urban and rural areas without distinction and unity" and the promotion of modern "new education", The urban-rural relationship of urban exploitation and oppression has decided that China's education is losing the countryside step by step. Lost the traditional Chinese rural culture and rural value. The "school-running urbanization" since the 21st century has further led to the loss of rural areas in China's education in space and geography. For more than 100 years, China's education has been constantly accepting the fact that "villages" have been gradually lost, and Chinese villages have been forced to cope with many adjustments of "new education" and "urbanization of running schools" under external pressure. Finally contributed to the reality of rural education in China that we see today: if there is education in the countryside, it is also the education in the city!
【作者單位】: 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)人文與發(fā)展學(xué)院;
【基金】:2011年度教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):11YJC840043)研究成果
【分類號(hào)】:G521
【參考文獻(xiàn)】
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本文編號(hào):1513677
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