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制度變遷、教育層次與中國經(jīng)濟增長

發(fā)布時間:2018-01-12 14:02

  本文關(guān)鍵詞:制度變遷、教育層次與中國經(jīng)濟增長 出處:《工業(yè)技術(shù)經(jīng)濟》2015年04期  論文類型:期刊論文


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【摘要】:本文利用2001~2012年省際面板數(shù)據(jù),建立固定效應(yīng)和隨機效應(yīng)模型,考察教育因素和制度變遷因素對經(jīng)濟增長的影響和作用機制。研究結(jié)果表明:制度變遷因素對我國區(qū)域經(jīng)濟增長具有顯著影響,且能夠有效釋放各教育層次勞動力,對勞動力的釋放程度與當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展水平、制度效率水平相關(guān);中等教育程度勞動力對于經(jīng)濟增長的影響最顯著,且各教育層次勞動力對區(qū)域經(jīng)濟增長的貢獻呈顯著的區(qū)域差異;物質(zhì)資本仍然是中國經(jīng)濟增長的重要影響因素。
[Abstract]:Based on the provincial panel data from 2001 to 2012, the fixed and random effect models are established. This paper examines the influence and mechanism of educational factors and institutional changes on economic growth. The results show that institutional changes have a significant impact on regional economic growth in China. And can effectively release the labor force at all levels of education, the degree of release of labor force is related to the level of local economic development and the level of institutional efficiency; The labor force of secondary education level has the most significant influence on the economic growth, and the contribution of the labor force to the regional economic growth at all levels of education is significant regional difference; Physical capital is still an important factor in China's economic growth.
【作者單位】: 南京航空航天大學;南京郵電大學;
【基金】:國家社會科學基金重點項目(項目編號:11AGL001) 江蘇省高校哲學社會科學基金項目(項目編號:2013SJD880088)
【分類號】:G40-05;F124
【正文快照】: 引言改革開放30多年以來,中國經(jīng)濟以超過年均9%的增長率快速增長。在如此高的經(jīng)濟增長過程中,資源、技術(shù)、體制等許多因素產(chǎn)生影響,各要素的貢獻也呈現(xiàn)此消彼長的變化。為此,國內(nèi)外學者進行了大量的理論研究和實證分析。其中教育因素和制度變遷因素對中國經(jīng)濟發(fā)展的重要作用以

【參考文獻】

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【共引文獻】

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【二級參考文獻】

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