本文關(guān)鍵詞：中學(xué)語文翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究　出處：《教學(xué)與管理》2015年24期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：中學(xué)語文課程承擔(dān)著繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和培養(yǎng)健全公民人格的重大任務(wù)。"翻轉(zhuǎn)課堂"是信息時(shí)代下逐漸興起的一種新的教學(xué)模式,本研究對(duì)翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)語文教學(xué)中的價(jià)值追求展開討論,嘗試構(gòu)建符合中學(xué)語文教學(xué)特點(diǎn)的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式并探討其實(shí)施條件,為切實(shí)提高中學(xué)語文教學(xué)的有效性提供新的路徑。
[Abstract]:Middle school language course bears the important task of inheriting national excellent cultural tradition and cultivating sound citizen ' s personality . " turning classroom " is a new teaching mode which gradually rises in the information age . This research aims to discuss the value of turning classroom in Chinese teaching in middle school , try to construct the inverted classroom teaching mode which accords with the teaching characteristics of Chinese teaching in middle school and discuss its implementation condition , and provide a new path for improving the effectiveness of Chinese teaching in middle school .

【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：重慶市社科規(guī)劃一般項(xiàng)目“美學(xué)視野下課程研究的理論建構(gòu)與實(shí)踐探索”(2012YBJY067)的部分研究成果
【分類號(hào)】：G633.3;G434
【正文快照】： “翻轉(zhuǎn)課堂”(Flipped Classroom或Inverted合,并要求所有的學(xué)生在相同的條件下達(dá)到一個(gè)共Classroom)是相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂上講授知識(shí)、課后同的標(biāo)準(zhǔn)和要求,沒有體現(xiàn)對(duì)學(xué)情的關(guān)注。而翻轉(zhuǎn)完成作業(yè)的教學(xué)模式而言的。在這一模式下,學(xué)生課堂在教學(xué)上的運(yùn)用則體現(xiàn)了“以學(xué)為本”的

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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