本文關(guān)鍵詞：面向慕課的高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新　出處：《情報(bào)探索》2015年12期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：介紹慕課的發(fā)展史,概述慕課的特點(diǎn)及對(duì)教育的影響。認(rèn)為提供慕課版權(quán)支持、參與慕課課程建設(shè)、為慕課學(xué)習(xí)者提供支持是當(dāng)前高校圖書館開展慕課服務(wù)的主要途徑。
[Abstract]:This paper introduces the history of the development of Mu lesson, and summarizes the characteristics of the Mu lesson and its influence on education. It is considered that the main way to carry out Moore service in university libraries is to provide Moore's copyright support, participate in Moore course construction and provide support for mob learners.
【作者單位】： 河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院;
【分類號(hào)】：G258.6;G252;G434
【正文快照】： 0引言隨著技術(shù)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的變遷,教育領(lǐng)域正發(fā)生著一系列變化,而MOOC(Massive Open OnlineCourses,大規(guī)模在線開放課程,簡(jiǎn)稱“慕課”)的出現(xiàn)及快速發(fā)展可謂其中最具代表性的事件。無論是高等教育、繼續(xù)教育,還是中等教育、初等教育,其教育生態(tài)、教學(xué)理念、教學(xué)模式均受到M

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10 董s，

本文編號(hào)：1341652