本文關(guān)鍵詞：多媒體技術(shù)讓小學(xué)語文教改實(shí)驗(yàn)更輕松——運(yùn)用多媒體技術(shù)實(shí)施“大班額條件下的因材施教”探索　出處：《中國教育技術(shù)裝備》2015年21期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：在大班額條件下的小學(xué)語文教改實(shí)驗(yàn)中巧妙運(yùn)用多媒體技術(shù),結(jié)合學(xué)生情況因材施教,為教學(xué)改革的順利施行帶來新的契機(jī)。
【作者單位】： 阜陽市潁東區(qū)鐵二處學(xué)校;
【分類號(hào)】：G623.2;G434
【正文快照】： 素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)全面發(fā)展的教育。而每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立存在的個(gè)體,學(xué)生之間也存在不同程度的個(gè)體差異。這不僅表現(xiàn)在基本技能、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、愛好、意志、品德等方面,在教師教學(xué)手段、教學(xué)方法等的適應(yīng)程度方面也有一定的體現(xiàn)。這些差

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1322098