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湖南省高職院校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)研究

發(fā)布時間:2017-12-15 03:13

  本文關(guān)鍵詞:湖南省高職院校精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)研究


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【摘要】:網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)是精品課程建設(shè)的重要內(nèi)容,了解湖南省高職院校精品課程的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)情況,發(fā)現(xiàn)其存在的問題并提出可行的對策,對更好地建設(shè)湖南省高職院校精品課程具有重要意義。高職精品課程網(wǎng)絡(luò)資源是指高職院校建設(shè)精品課程所提供的課程網(wǎng)站及網(wǎng)站內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)資源包括3大模塊:精品課程申報模塊、課程資源模塊、輔助學(xué)生學(xué)習(xí)模塊。為了解湖南省精品課程網(wǎng)站資源的建設(shè)狀況,從網(wǎng)站資源的可用性、資源建設(shè)模塊、資源模塊運行質(zhì)量3個方面詳細地分析了網(wǎng)站資源建設(shè)狀況。研究發(fā)現(xiàn):網(wǎng)絡(luò)資源管理力度薄弱、資源建設(shè)新技術(shù)缺乏、資源適用性不強、師生交互工具設(shè)置偏少、缺乏有效的評價管理機制、實驗實訓(xùn)缺乏教學(xué)情境。為了解湖南省高職學(xué)生使用精品課程網(wǎng)絡(luò)資源情況,調(diào)查了湖南省4所高職院校200名學(xué)生,從網(wǎng)絡(luò)資源的獲取、應(yīng)用、建設(shè)滿意度、期望與建議4個方面進行調(diào)研。研究發(fā)現(xiàn):學(xué)生知曉精品課程網(wǎng)站比率偏低、網(wǎng)絡(luò)資源利用率不高、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)質(zhì)量滿意度不高。針對湖南省高職精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)存在的問題,就進一步加強精品課程資源建設(shè)提出應(yīng)樹立新的教育理念,統(tǒng)一資源管理平臺,加強新技術(shù)的應(yīng)用,提升網(wǎng)絡(luò)資源適用性,創(chuàng)設(shè)師生良好的交互環(huán)境,建立動態(tài)評價機制,提升實訓(xùn)課程的情境性,提高網(wǎng)絡(luò)資源的利用率等措施。精品課程網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)是一個長期、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要從理論和實踐方面進行長期探索。
【學(xué)位授予單位】:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G434

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳云;;我校精品課程建設(shè)初探[J];陰山學(xué)刊(自然科學(xué)版);2004年01期

2 ;《國家精品課程——2004》[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年08期

3 段善利,李萍,竇明武;關(guān)于精品課程建設(shè)的幾點思考[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年04期

4 袁德寧;精品課程建設(shè)及課程支撐理念的變化[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年05期

5 夏魯惠;《國家精品課程——2004》[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年05期

6 ;《國家精品課程——2004》[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年06期

7 袁駟;精品課程是一種境界[J];中國大學(xué)教學(xué);2004年07期

8 唐幗麗,張進明;精品課程:高度優(yōu)化教育資源的載體[J];北京教育(高教版);2004年10期

9 沈,

本文編號:1290399


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