本文關鍵詞：小學兒童信任傾向的發(fā)展特點及其與人格特征的關系

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【摘要】：本研究使用兒童一般性信任信念量表和卡特爾十四種人格因素測驗,考察8~12歲小學兒童信任傾向的年齡特點,以及人格特征對其信任傾向的影響。結(jié)果顯示:(1)三個年齡組兒童之間在信任傾向的發(fā)展上存在顯著的年齡差異,即隨著年齡增長,信任傾向水平越來越高,并且女生的信任傾向要顯著高于男生。(2)人格特征各維度與信任傾向之間的偏相關(控制性別)在不同年齡是不同的。隨著年齡增長,與信任傾向有顯著相關的維度越來越多。即在8歲組中,只有聰慧性與信任傾向有顯著的相關。在10歲組中,人格特征中的自律性和緊張性與信任傾向有顯著的相關。而在12歲組中,除了自律性和緊張性與信任傾向的相關與10歲組相似外,樂群性、穩(wěn)定性、興奮性、輕松性、有恒性、敢為性、敏感性都與信任傾向有顯著的相關。(3)通過逐步回歸分析發(fā)現(xiàn),8歲組中只有聰慧性對兒童的信任傾向有顯著預測作用,10歲組中只有自律性對信任傾向有顯著預測作用,而12歲組除了自律性仍有顯著作用外,還增加輕松性這一人格特征。
【作者單位】： 浙江理工大學心理系;
【基金】：國家自然科學基金(31170996)
【分類號】：B844.1
【正文快照】： 1引言在人際交往過程中,信任的發(fā)生不僅僅決定于對方是否可信,個體自身的一般信任傾向也起著重要的作用。所謂信任傾向,是對他人普遍意義上的信任感(Mayer,Davis,Schoorman,1995)。但是,研究者在界定概念時往往有不同的說法。Kramer稱之為意向性信任(Kramer,1999),Stack稱之

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