本文關(guān)鍵詞：自媒體時(shí)代高中思想政治課案例教學(xué)研究

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)的規(guī)�？涨暗膫髅礁锩谷祟�(lèi)進(jìn)入了自媒體時(shí)代。通訊設(shè)備的不斷發(fā)達(dá)更新,騰訊、微博、微信、博客等自媒體信息已充斥著青少年的生活。鑒于學(xué)生的信息渠道的不斷拓寬,國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事動(dòng)態(tài),各時(shí)各地大事小事的不斷了解,傳統(tǒng)的教學(xué)方法已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前形式。案例教學(xué)作為一種新的教學(xué)方法,最緊密的把理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái),它被更多的思想政治教師所接受,并運(yùn)用到了各所高中的思想政治課中。本文正是基于自媒體時(shí)代,新課改這個(gè)背景下,對(duì)高中思想政治課案例教學(xué)進(jìn)行研究。文章先是簡(jiǎn)單闡述了自媒體時(shí)代對(duì)高中思想政治課帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),再著重于第三、四部分的實(shí)證調(diào)查及對(duì)策研究。呈現(xiàn)了調(diào)查現(xiàn)狀,并對(duì)調(diào)查效果進(jìn)行了分析;歸納了自媒體時(shí)代高中思想政治課案例教學(xué)存在的問(wèn)題,并分析了其成因。再對(duì)自媒體時(shí)代高中思想政治課案例教學(xué)存在問(wèn)題從以下五個(gè)方面提出了對(duì)策實(shí)施。第一、把握正確的價(jià)值取向;第二、提高媒介素養(yǎng);第三、遵循教學(xué)案例的精選原則;第四、明確課堂時(shí)間安排,注重討論、分析;第五、提高教師自身素質(zhì),擴(kuò)大知識(shí)面。案例教學(xué)法在自媒體時(shí)代的高中思想政治課教學(xué)中不只局限于現(xiàn)狀,它還會(huì)有更廣闊的發(fā)展空間。通過(guò)本文的研究,希望更多的高中思想政治課教師關(guān)注案例教學(xué),并把案例教學(xué)在高中思想政治課上加以運(yùn)用和推廣。
【學(xué)位授予單位】：重慶師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G633.2;G434

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