本文關(guān)鍵詞：淺議微視頻教學(xué)資源在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：介紹了微視頻和微視頻教學(xué)資源的概念,用實(shí)例證明微視頻教學(xué)資源在高中生物學(xué)科教學(xué)中的優(yōu)勢(shì),分析了微視頻教學(xué)資源在應(yīng)用過程中存在的問題,指出應(yīng)有效使用微視頻資源,充分發(fā)揮微視頻資源與高中生物課程整合的優(yōu)勢(shì).
【作者單位】： 江蘇省泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué);
【分類號(hào)】：G633.91;G431
【正文快照】： 隨著教育信息化的發(fā)展,信息技術(shù)的發(fā)展必將給現(xiàn)代教育手段注入新的活力,以微視頻為教學(xué)資源的微課在全球范圍內(nèi)興起,它帶來的不僅是教學(xué)手段的變革,更是學(xué)生學(xué)習(xí)方式的更新.《高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》也要求高中生物課程應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn),以適應(yīng)時(shí)代的需要[1].在高中生物的教學(xué)中

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