以社會主義核心價值觀為中心構(gòu)建我國學生核心素養(yǎng)體系
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【摘要】:正以學生核心素養(yǎng)推進教育改革與發(fā)展是當今教育領(lǐng)域的趨勢。人不學,不知義。做什么人,立什么志,具備什么樣的道德素養(yǎng),擁有什么樣的世界觀、人生觀和價值觀,教育是關(guān)鍵!秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》把堅持"德育為先,能力為重,全面發(fā)展"作為未來教育發(fā)展的戰(zhàn)略主題,怎樣落實社會主義核心價值觀是當今教育改革中值得深入討論的重要話題。我們認為,以社會主義核
【作者單位】: 北京師范大學中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心;解放軍后勤學院后勤政工教研室;
【基金】:教育部哲學社會科學重大攻關(guān)項目“義務(wù)教育階段學生學業(yè)質(zhì)量標準體系研究”(12JZD040)
【分類號】:G41
【正文快照】: 以學生核心素養(yǎng)推進教育改革與發(fā)展是當今教育領(lǐng)域的趨勢。 人不學,不知義。做什么心價值觀為中心構(gòu)建我國學生將其融入國民教育的全過程,人,立什么志,具備什核心素養(yǎng)體系,依據(jù)學生核心對當前教育改革提出了新要么樣的道德素養(yǎng),擁有什么素養(yǎng)進行教育教學改革,用學求。構(gòu)建學
【參考文獻】
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【共引文獻】
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【相似文獻】
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本文編號:1223429
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