本文關(guān)鍵詞：新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中我國鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與戰(zhàn)略選擇

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【摘要】：新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中我國鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展是指立足新型城鎮(zhèn)化的時(shí)代背景,鄉(xiāng)村教育與新型城鎮(zhèn)化建設(shè)、鄉(xiāng)村教育與城市教育以及鄉(xiāng)村教育系統(tǒng)自身的動(dòng)態(tài)平衡與協(xié)同共進(jìn),從而充分發(fā)揮鄉(xiāng)村教育的鄉(xiāng)村重建和文化傳承功能,促進(jìn)鄉(xiāng)村兒童的健康成長(zhǎng)。當(dāng)前,我國鄉(xiāng)村教育面臨著現(xiàn)實(shí)困境和挑戰(zhàn),遭遇著邊緣化、斷裂化、現(xiàn)代化與離土化等復(fù)雜問題。為此,推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中我國鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展,需要實(shí)施理性定位戰(zhàn)略、有效決策戰(zhàn)略、主體聯(lián)動(dòng)戰(zhàn)略與合理調(diào)控戰(zhàn)略。
【作者單位】： 西南大學(xué)教育學(xué)部;
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)發(fā)展報(bào)告培育項(xiàng)目“中國義務(wù)教育發(fā)展報(bào)告”(11JBGP018),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:宋乃慶 西南大學(xué)2014年度人文社會(huì)科學(xué)研究重大項(xiàng)目“新型城鎮(zhèn)化背景下我國鄉(xiāng)村教育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究”(14XDSKZ002),項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:李森
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 黨的十八大報(bào)告中指出:“堅(jiān)持走中國特色新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路,推動(dòng)信息化和工業(yè)化深度融合、工業(yè)化和城鎮(zhèn)化良性互動(dòng)、城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化相互協(xié)調(diào),促進(jìn)工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。”[1]由此可見,大力推進(jìn)新型城鎮(zhèn)化建設(shè)是我國推進(jìn)

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8 詹s，

本文編號(hào)：1203848