基于“課堂、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐三位一體”的“汽車?yán)碚摗苯虒W(xué)模式研究
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【摘要】：文章針對"汽車?yán)碚?課程理論抽象、內(nèi)容復(fù)雜、難度大等特點(diǎn),提出了"課堂、網(wǎng)絡(luò)、實(shí)踐三位一體"的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中,課堂、網(wǎng)絡(luò)和實(shí)踐教學(xué)融為一體,互相促進(jìn),不僅可使學(xué)生更好地掌握理論知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)開闊視野,擴(kuò)充學(xué)生的知識面,還有利于提高學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新的能力。該教學(xué)模式的應(yīng)用和推廣對培養(yǎng)高素質(zhì)、有創(chuàng)新能力的人才可起到推進(jìn)作用。
【作者單位】： 青島大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院;
【基金】：青島大學(xué)特色名校建設(shè)項(xiàng)目(07081310);青島大學(xué)精品課程建設(shè)項(xiàng)目
【分類號】：G434;U46-4
【正文快照】： 隨著汽車工業(yè)的快速發(fā)展,我國需要更多具有高素質(zhì)的具質(zhì)的專業(yè)人才奠定良好的基礎(chǔ)。有創(chuàng)新能力的汽車專業(yè)人才。1而目前車輛工程專業(yè)畢業(yè)生普1傳統(tǒng)的教學(xué)模式遍存在實(shí)踐能力差,缺乏創(chuàng)新意識等問題。2因此如何激發(fā)學(xué)長期以來,“汽車?yán)碚摗苯虒W(xué)采用課堂教學(xué)+實(shí)驗(yàn)教學(xué)的教生的學(xué)
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【相似文獻(xiàn)】
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1 郭華邦邋本報(bào)特約記者 黃建華;技能型新兵呼喚新的訓(xùn)練模式[N];解放軍報(bào);2008年
，本文編號：1140043
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