本文關(guān)鍵詞：學(xué)生可以接受上交手機(jī)的課堂

  更多相關(guān)文章： 數(shù)字多媒體技術(shù) 信息文明 前沿動(dòng)態(tài) 發(fā)微 小組討論 課堂教學(xué) 依賴心理 信息資源

【摘要】：正在科技日臻成熟完善的21世紀(jì),數(shù)字多媒體技術(shù)的開發(fā)引發(fā)了一場(chǎng)人類信息文明的革新風(fēng)暴。在這樣的時(shí)代背景下,很多學(xué)生在教師講課時(shí)公然用手機(jī)發(fā)微博、聊微信。雖然在課堂上借助于"萬能的網(wǎng)絡(luò)"可以搜索所需相關(guān)知識(shí)的最科學(xué)解釋以及最前沿動(dòng)態(tài),但對(duì)相關(guān)資料的搜集本該在課前完成,而不應(yīng)占用課堂上的寶貴時(shí)間。
【作者單位】： 湖南城市學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)字多媒體技術(shù);信息文明;前沿動(dòng)態(tài);發(fā)微;小組討論;課堂教學(xué);依賴心理;信息資源;
【分類號(hào)】：G424
【正文快照】： 在科技日臻成熟完善的21世紀(jì),數(shù)字多媒體技術(shù)的開發(fā)引發(fā)了一場(chǎng)人類信息文明的革新風(fēng)暴。在這樣的時(shí)代背景下,很多學(xué)生在教師講課時(shí)公然用手機(jī)發(fā)微博、聊微信。雖然在課堂上借助于“萬能的網(wǎng)絡(luò)”可以搜索所需相關(guān)知識(shí)的最科學(xué)解釋以及最前沿動(dòng)態(tài),但對(duì)相關(guān)資料的搜集本該在課前

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本文編號(hào)：1116535