本文關鍵詞：“唐詩三百首”兒童多媒體教學軟件的設計與實現(xiàn)

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【摘要】：隨著信息化時代的到來,網(wǎng)絡和計算機技術推動了各個行業(yè)的進步,對兒童教育教學帶來了革命性的影響。傳統(tǒng)的課堂講授式環(huán)境,正在逐步轉變?yōu)橛删W(wǎng)絡、數(shù)字媒體、智能設備所組成的新的教育環(huán)境。計算機多媒體教學包容的教學信息更加廣泛、內容更加豐富、效果更加明顯,受到了教育界的廣泛肯定。“唐詩三百首”兒童多媒體教學軟件系統(tǒng)將抽象的古詩詞詩學習用豐富的多媒體元素形式表現(xiàn)出來,色彩絢麗的界面設計,靈活的交互操作,多變的動畫畫面,動聽的聲音,營造了輕松自然的學習氛圍,使兒童能夠快速進入最佳的學習狀態(tài)。本文重點從多媒體相關技術分析,多媒體軟件需求分析,多媒體教學系統(tǒng)設計及實現(xiàn)等幾大模塊進行了研究。首先介紹了多媒體教學相關技術的知識特點,對兒童多媒體教學軟件進行需求分析,對其設計從技術可行性、操作可行性進行了分析。并對兒童多媒體教學對象的心理及教育特點進行了重點分析。其次,對兒童多媒體軟件建設從設計原則、教學功能、軟件功能等方面進行了分析。軟件功能設計中重點介紹了界面設計的原則及依據(jù)以及數(shù)據(jù)庫的設計及建設程序。最后針對設計軟件的子模塊設計原則及各子模塊的具體功能進行了詳細研究。并對作品的測試、打包與發(fā)行進行了研究�！疤圃娙偈住眱和嗝襟w教學軟件利用Photoshop、Flash、Audition、Director等工具軟件對系統(tǒng)中文本、圖形圖像、動畫特效、音頻特效等多媒體元素的采集和制作進行處理。軟件界面操作簡單,操作按鈕均配有語音提示功能,適合4-7歲兒童的自主學習或在家長和老師的引導下學習,是一套真正讓兒童喜聞樂見的多媒體電子教程。
【關鍵詞】：多媒體教學 多媒體技術 兒童教育 動畫控制
【學位授予單位】：石家莊鐵道大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 第一章 緒論8-13
• 1.1 選題依據(jù)8-9
• 1.2 國內外研究現(xiàn)狀9-10
• 1.2.1 國外研究現(xiàn)狀9
• 1.2.2 國內研究現(xiàn)狀9-10
• 1.3 課題主要研究內容10-11
• 1.4 論文結構11-13
• 第二章 相關技術分析13-19
• 2.1 多媒體教學特點13-16
• 2.1.1 多媒體教學軟件概述13-14
• 2.1.2 多媒體教學軟件分類14-16
• 2.1.3 兒童多媒體教學系統(tǒng)特點16
• 2.1.4 兒童多媒體教學系統(tǒng)作用16
• 2.2 多媒體軟件開發(fā)工具16-18
• 2.3 本章小結18-19
• 第三章“唐詩三百首”兒童多媒體教學軟件需求分析19-27
• 3.1 多媒體教學軟件的開發(fā)方法與步驟19-21
• 3.1.1 系統(tǒng)軟件開發(fā)的基本設計思想19
• 3.1.2 多媒體軟件的開發(fā)步驟19-21
• 3.2“唐詩三百首”兒童多媒體教學軟件設計模塊分析21-22
• 3.3“唐詩三百首”軟件設計需求分析22-25
• 3.3.1 問題的提出及需求分析22-23
• 3.3.2 兒童心理及教育特點分析23-24
• 3.3.3 多媒體藝術在兒童教學中的效果24-25
• 3.4 研究目的與產(chǎn)品類型的確定25-26
• 3.5 本章小結26-27
• 第四章“唐詩三百首”兒童多媒體教學系統(tǒng)設計27-38
• 4.1 系統(tǒng)設計原則27-29
• 4.1.1 教學性原則27-28
• 4.1.2 科學性原則28
• 4.1.3 藝術性原則28
• 4.1.4 技術性原則28-29
• 4.1.5 功能性原則29
• 4.2 教學功能設計29-32
• 4.2.1 選題分析29-30
• 4.2.2 教學對象分析30-31
• 4.2.3 教學模式設計31-32
• 4.3 系統(tǒng)軟件功能設計32-37
• 4.3.1 總體設計32
• 4.3.2 界面設計32-34
• 4.3.3 數(shù)據(jù)庫設計34-37
• 4.3.4 數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建程序37
• 4.4 本章小結37-38
• 第五章“唐詩三百首”兒童多媒體教學軟件系統(tǒng)實現(xiàn)38-50
• 5.1 開發(fā)環(huán)境搭建38
• 5.2 子模塊設計原則38-40
• 5.3 子模塊設計40-47
• 5.3.1 主界面40
• 5.3.2 用戶選擇或注冊模塊40-41
• 5.3.3 詩詞查詢模塊41-42
• 5.3.4 學習模塊42-43
• 5.3.5 游戲版塊43-44
• 5.3.6 導航策略的設計44-46
• 5.3.7 退出界面46
• 5.3.8 人機交互方式46-47
• 5.4 作品的調試、打包與發(fā)行47-49
• 5.4.1 作品的測試與調試47-48
• 5.4.2 作品的打包與發(fā)行48-49
• 5.5 本章小結49-50
• 第六章 總結與展望50-52
• 參考文獻52-54
• 致謝54-55
• 個人簡歷、在學期間的研究成果及發(fā)表的學術論文55

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本文編號：1115936