本文關(guān)鍵詞：社會工作教學(xué)與實踐中的互聯(lián)網(wǎng)思維——基于世界大學(xué)城信息化教學(xué)的思考

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【摘要】：在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展及信息化發(fā)展時代,社會工作教育面臨發(fā)展中的挑戰(zhàn)。本文認(rèn)為教學(xué)空間是互聯(lián)網(wǎng)和教育教學(xué)結(jié)合的完美表現(xiàn)形式,并從平等、尊重與自由、共享和分享、個性與多元、參與與去中心化等社會工作的視角解讀網(wǎng)絡(luò)教學(xué)與社會工作在理念上的相通性,并指出信息化教學(xué)手段在促進(jìn)社會工作教育教學(xué)、社會工作實習(xí)實踐等方面應(yīng)用及改革的作用。
【作者單位】： 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 參與 去中心化 互動 分享
【分類號】：C916-4;G434
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)逐步打破了人類傳統(tǒng)面對面的社會交往模式,開始應(yīng)用于日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。人們大量地運用Email、QQ、MSN、網(wǎng)絡(luò)平臺等交流平臺在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),渠道變得更加便捷、多元。教學(xué)空間在這樣的背景下產(chǎn)生與發(fā)展,是以個人空間建設(shè)為

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本文編號：1093039