本文關(guān)鍵詞：學(xué)校中的繆斯樂園——構(gòu)建教育未來的館校合作研究

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【摘要】：2015年,國際博物館協(xié)會(ICOM)在官網(wǎng)上公布了2015年國際博物館日的主題為"博物館致力于社會的可持續(xù)發(fā)展"。美國、德國、日本、加拿大等重視博物館教育的國家早已將博物館融入國民教育之中,博物館與學(xué)校之間的合作無間,也推動著博物館教育前進(jìn)。本文嘗試從博物館與學(xué)校教育,特別是博物館與中小學(xué)合作的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀分析入手,通過五個國內(nèi)外典型案例的分析與解讀,嘗試對構(gòu)建教育未來的我國博物館與中小學(xué)館校合作進(jìn)行思考并提出建議。
【作者單位】： 華東師范大學(xué)外語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 博物館 館校合作
【分類號】：G511;G269.1
【正文快照】： 一、研究緣起障。但實際上,館校合作面臨著流于表面的困境:2015年,國際博物館協(xié)會(ICOM)在官網(wǎng)上除了有較大知名度的博物館,其他場館鮮有人問公布了2015年國際博物館日的主題為“博物津;[5]部分城市開通了學(xué)生證免費入館的政策,館致力于社會的可持續(xù)發(fā)展”(Museums for a有家

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1041807