學(xué)校中的繆斯樂(lè)園——構(gòu)建教育未來(lái)的館校合作研究
本文關(guān)鍵詞:學(xué)校中的繆斯樂(lè)園——構(gòu)建教育未來(lái)的館校合作研究
【摘要】:2015年,國(guó)際博物館協(xié)會(huì)(ICOM)在官網(wǎng)上公布了2015年國(guó)際博物館日的主題為"博物館致力于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展"。美國(guó)、德國(guó)、日本、加拿大等重視博物館教育的國(guó)家早已將博物館融入國(guó)民教育之中,博物館與學(xué)校之間的合作無(wú)間,也推動(dòng)著博物館教育前進(jìn)。本文嘗試從博物館與學(xué)校教育,特別是博物館與中小學(xué)合作的歷史發(fā)展與現(xiàn)狀分析入手,通過(guò)五個(gè)國(guó)內(nèi)外典型案例的分析與解讀,嘗試對(duì)構(gòu)建教育未來(lái)的我國(guó)博物館與中小學(xué)館校合作進(jìn)行思考并提出建議。
【作者單位】: 華東師范大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 博物館 館校合作
【分類號(hào)】:G511;G269.1
【正文快照】: 一、研究緣起障。但實(shí)際上,館校合作面臨著流于表面的困境:2015年,國(guó)際博物館協(xié)會(huì)(ICOM)在官網(wǎng)上除了有較大知名度的博物館,其他場(chǎng)館鮮有人問(wèn)公布了2015年國(guó)際博物館日的主題為“博物津;[5]部分城市開通了學(xué)生證免費(fèi)入館的政策,館致力于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展”(Museums for a有家
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,本文編號(hào):1041807
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