發(fā)布時(shí)間：2017-10-13 05:29

  本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高中英語情境教學(xué)應(yīng)用探討

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【摘要】：要實(shí)現(xiàn)利用好網(wǎng)絡(luò)技術(shù),做到既不分散學(xué)生的精力和注意力,又能更好地增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的效果,就需要高中英語教師在實(shí)踐中進(jìn)行體會(huì)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
【作者單位】： 重慶市城口縣中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 高中英語 情境教學(xué)
【分類號(hào)】：G633.41;G434
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對(duì)英語的認(rèn)知,高中英語教學(xué)正在由“寫”式教學(xué)向“聽、說、讀、寫”式教學(xué)轉(zhuǎn)變,在這一轉(zhuǎn)變過程中,情境式教學(xué)作為學(xué)習(xí)語言較好的方式而被許多高中英語教師在課堂上加以使用�！巴庹Z教學(xué)離不開語境”,因此,情境教學(xué)方式既符合新課程的教學(xué)要求,又避免了高中學(xué)

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本文編號(hào)：1023102