本文關(guān)鍵詞：基于數(shù)形結(jié)合思想的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分析

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【摘要】：在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中屬性結(jié)合思想的應(yīng)用,不但有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)還能夠幫助學(xué)生構(gòu)建良好的數(shù)學(xué)系統(tǒng),從而顯著提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。因此,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,教師應(yīng)構(gòu)建數(shù)形結(jié)合的教學(xué)模式,以使學(xué)生具有數(shù)形結(jié)合的意識(shí)。
【作者單位】： 吉林省長春市汽車經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 數(shù)形結(jié)合 小學(xué)數(shù)學(xué) 教學(xué)
【分類號】：G623.5
【正文快照】： 數(shù)形結(jié)合思想是數(shù)學(xué)中重要的思想方法之一。數(shù)學(xué)主要涉及的就是圖形和數(shù)量關(guān)系方面的知識(shí)。數(shù)形結(jié)合在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),還可以幫助學(xué)生加深對課堂知識(shí)的理解。在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用具有重要意義。一、數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用價(jià)值數(shù)形結(jié)合思想是由我國著名的數(shù)學(xué)家華羅庚提出

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：855130