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探討培養(yǎng)“兒童論文式寫作”的合理性

發(fā)布時間:2017-09-15 00:23

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【摘要】:兒童式論文承載著兒童發(fā)現(xiàn)問題、探究問題和解決問題的過程和結(jié)果,在過程中既有獲得知識的方式,又有真實的收獲。這里的"論文"不能等同于大人眼里的"論文",他們的觀點(diǎn)或許很幼稚,論說過程也不是很成熟,結(jié)構(gòu)甚至不是很完整,但是意在鍛煉他們的思維、文體感形成、思想的沉淀、作文水平的提升等等。
【作者單位】: 福建師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】兒童式寫作 合理性 創(chuàng)新思維
【分類號】:G623.24
【正文快照】: 一般人認(rèn)為做研究寫論文,是研究者的事。寫論文是一件很復(fù)雜的事,需要做大量科學(xué)實驗、量表或問卷等。但是,實際上,兒童也是能夠?qū)懻撐?而且可以寫得很好!罢摗敝傅氖欠治、說明事物的道理或系統(tǒng)的學(xué)說、理論、觀點(diǎn)和結(jié)論。“論文”常常指用來進(jìn)行科學(xué)研究和描述科研成果的

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本文編號:853221

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