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論如何走進(jìn)留守兒童的心理

發(fā)布時間:2017-09-04 10:35

  本文關(guān)鍵詞:論如何走進(jìn)留守兒童的心理


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【摘要】:留守兒童遠(yuǎn)離父母,缺乏關(guān)愛,他們的監(jiān)護(hù)權(quán)誰來行使?受教育權(quán)如何保障?讓我們用愛照亮他們前進(jìn)的路程,用愛鋪就他們成長的康莊大道,護(hù)佑他們健康、快樂地成長。
【作者單位】: 汪清縣教師進(jìn)修學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】兒童 留守兒童 兒童心理
【分類號】:G441
【正文快照】: 外出務(wù)工的人中,有很多人將子女留在了原籍,這就出現(xiàn)一個特殊的兒童群體———留守兒童。這些兒童遠(yuǎn)離父母,缺乏關(guān)愛,疏于呵護(hù),他們的監(jiān)護(hù)權(quán)誰來行使,受教育權(quán)如何保障?這些問題正日益受到社會的關(guān)注。隨著外出務(wù)工人員離婚率的升高,出現(xiàn)了一群單親或無親孩子,這些孩子有的過

【參考文獻(xiàn)】

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10 吳承紅;蔡澄;邰啟揚(yáng);;農(nóng)村留守兒童的心理問題及其解決策略[J];教育探索;2005年12期

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號:791017

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