本文關(guān)鍵詞：汶川災(zāi)區(qū)中學(xué)生社會(huì)支持認(rèn)知的實(shí)驗(yàn)研究

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【摘要】：近年來，全世界范圍內(nèi)災(zāi)難頻發(fā)，給人類的身心都帶來了不同程度的損害。社會(huì)支持是個(gè)體抵抗災(zāi)難消極影響的重要保護(hù)因子，對(duì)于心理復(fù)原力的提升、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙（PTSD）的消退起著重要的作用。 本研究主要探查了3年來汶川災(zāi)區(qū)中學(xué)PTSD、心理復(fù)原力和社會(huì)支持的發(fā)展趨勢(shì)，不同水平的心理復(fù)原力和PTSD中學(xué)生對(duì)社會(huì)支持認(rèn)知差異。以期在面對(duì)未來可能發(fā)生的災(zāi)難時(shí)，為我們心理咨詢和心理健康工作提供一些借鑒和啟示。本研究分為兩個(gè)部分，研究一是對(duì)追蹤數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，考察PTSD、心理復(fù)原力、社會(huì)支持的發(fā)展趨勢(shì)；研究二則是利用實(shí)驗(yàn)考察對(duì)被試主觀感知的社會(huì)支持狀況，以及他們對(duì)社會(huì)支持的認(rèn)知。研究結(jié)果表明：復(fù)原力和PTSD得分呈負(fù)相關(guān)；傾向于以積極樂觀態(tài)度認(rèn)知社會(huì)支持的個(gè)體易于獲得更多的社會(huì)支持；來源判斷方面，低PTSD高復(fù)原力個(gè)體感知到的來自于“其他人”的社會(huì)支持得分顯著高于其他組被試，低PTSD高復(fù)原力個(gè)體更加能夠在非重要他人那里找到或感受到積極的社會(huì)支持；在情境判斷方面，，對(duì)中性圖片和低喚醒程度場(chǎng)景圖片的判斷過程中，低PTSD高復(fù)原力個(gè)體表現(xiàn)出比高PTSD低復(fù)原力個(gè)體更易被喚醒，高PTSD低復(fù)原力個(gè)體對(duì)圖片的判斷更為保守。
【關(guān)鍵詞】：心理復(fù)原力 感知社會(huì)支持 PTSD
【學(xué)位授予單位】：四川師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：B844.2
【目錄】：

• 摘要3-4
• Abstract4-8
• 1 緒論8-15
• 1.1 研究背景8
• 1.2 文獻(xiàn)綜述8-13
• 1.2.1 復(fù)原力綜述8-10
• 1.2.2 社會(huì)支持綜述10-11
• 1.2.3 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙綜述11-13
• 1.3 問題提出與意義13-14
• 1.4 研究設(shè)計(jì)14-15
• 1.5 操作性定義15
• 1.5.1 心理復(fù)原力15
• 1.5.2 創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙15
• 1.5.3 社會(huì)支持15
• 2 研究一 PTSD、復(fù)原力和社會(huì)支持的追蹤研究15-22
• 2.1 研究目的15
• 2.2 研究假設(shè)15
• 2.3 研究被試15-16
• 2.4 研究工具16
• 2.5 研究程序16-17
• 2.6 數(shù)據(jù)處理與分析17
• 2.7 研究一 結(jié)果17-21
• 2.7.1 社會(huì)支持、復(fù)原力、PTSD 的發(fā)展趨勢(shì)17-20
• 2.7.2 復(fù)原力和 PTSD 的相關(guān)關(guān)系20-21
• 2.8 討論21-22
• 2.8.1 社會(huì)支持、復(fù)原力、PTSD 的發(fā)展趨勢(shì)21
• 2.8.2 復(fù)原力與 PTSD 的相關(guān)21-22
• 3 研究二 主觀感知社會(huì)支持的實(shí)驗(yàn)研究22-38
• 3.1 實(shí)驗(yàn)被試22
• 3.2 實(shí)驗(yàn)儀器與程序22-23
• 3.3 實(shí)驗(yàn)要求23
• 3.4 可行性研究23-25
• 3.4.1 預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的23
• 3.4.2 預(yù)實(shí)驗(yàn)23-24
• 3.4.3 預(yù)實(shí)驗(yàn)的討論24-25
• 3.5 實(shí)驗(yàn)一 社會(huì)支持來源與維度的實(shí)驗(yàn)研究25-31
• 3.5.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>25
• 3.5.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)25
• 3.5.3 實(shí)驗(yàn)材料25
• 3.5.4 實(shí)驗(yàn)過程25-26
• 3.5.5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果26-29
• 3.5.6 實(shí)驗(yàn)討論29-31
• 3.6 實(shí)驗(yàn)二 社會(huì)支持情景圖片的實(shí)驗(yàn)研究31-38
• 3.6.1 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>31
• 3.6.2 實(shí)驗(yàn)假設(shè)31
• 3.6.3 實(shí)驗(yàn)材料31-32
• 3.6.4 實(shí)驗(yàn)過程32-33
• 3.6.5 實(shí)驗(yàn)結(jié)果33-37
• 3.6.6 實(shí)驗(yàn)討論37-38
• 4 總討論38-39
• 4.1 復(fù)原力、PTSD、社會(huì)支持的追蹤研究38
• 4.2 汶川災(zāi)區(qū)中學(xué)生社會(huì)支持的實(shí)驗(yàn)研究38-39
• 4.3 不足之處39
• 5 結(jié)論39-40
• 參考文獻(xiàn)40-44
• 致謝44-45
• 附錄45-53

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號(hào)：675727