本文關(guān)鍵詞：城市學(xué)習(xí)網(wǎng)建設(shè)與運營的案例研究——以溫州學(xué)習(xí)網(wǎng)為例

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【摘要】：本文從城市學(xué)習(xí)網(wǎng)的建設(shè)現(xiàn)狀入手,分析了溫州學(xué)習(xí)網(wǎng)的建設(shè)思路;從平臺建設(shè)、資源整合、推廣應(yīng)用、政府支持幾個方面研究了溫州學(xué)習(xí)網(wǎng)的建設(shè)實踐,探索了政府搭橋、社會力量多方參與合作的建設(shè)模式。
【作者單位】： 溫州廣播電視大學(xué)資源分中心;
【關(guān)鍵詞】： 城市學(xué)習(xí)網(wǎng) 終身學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)資源 溫州學(xué)習(xí)網(wǎng)
【基金】：浙江省教育廳2011年度科研計劃項目“溫州終身學(xué)習(xí)在線”平臺建設(shè)的實踐與研究課題,項目編號:Y201120404 溫州廣播電視大學(xué)2011年度校級重點課題“電大數(shù)字化資源建設(shè)”的階段性成果,課題編號:XZD—05
【分類號】：G434
【正文快照】： 黨的十七大和國家中長期教育發(fā)展綱要明確提出了要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”和“構(gòu)建靈活開放的終身教育體系”,凸顯了構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系是我國教育發(fā)展和改革的迫切要求,而目前我國學(xué)校教育的發(fā)展和改革,還不適應(yīng)建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的要求;尚未形成面

【參考文獻】

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