本文關(guān)鍵詞：高校心理咨詢師工作倦怠與咨詢自我效能感關(guān)系研究

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【摘要】：高校心理咨詢師是一個(gè)新興職業(yè)群體,隨著大學(xué)生對心理咨詢的需求日益提升,其在大學(xué)生心理健康教育中的地位逐漸顯現(xiàn)。然而,高校心理咨詢師存在角色定位模糊；專業(yè)水平參差；缺乏系統(tǒng)培訓(xùn)等問題,這些對他們的工作效能存在影響。作為助人職業(yè),心理咨詢是一種高風(fēng)險(xiǎn)的工作,容易產(chǎn)生工作倦怠。因此,本研究的目的旨在探索高校心理咨詢師工作倦怠與咨詢自我效能感的關(guān)系,并且經(jīng)此對高校心理咨詢師的工作現(xiàn)狀進(jìn)行探究。 本研究采用問卷調(diào)查和質(zhì)性訪談相結(jié)合的方法,對以華東地區(qū)為主的高校專兼職咨詢師進(jìn)行調(diào)查研究。問卷研究采用咨詢自我評估表以及中國心理咨詢與治療專業(yè)人員枯竭量表,兩者均具有良好的信效度。有效樣本為122名高校心理咨詢師(專職49名)。通過統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)高校心理咨詢師在咨詢自我效能感上存在年齡、婚姻狀況、咨詢工作年限、咨詢工作量等人口統(tǒng)計(jì)學(xué)和工作相關(guān)變量差異；在工作倦怠感上存在年齡、婚姻狀況、學(xué)歷、咨詢工作年限、專兼職、督導(dǎo)行為、咨詢工作量等差異。工作倦怠各維度與咨詢自我效能感各維度呈顯著的負(fù)相關(guān),高咨詢自我效能感的高校心理咨詢師感到更低的工作倦怠水平。進(jìn)一步的回歸分析發(fā)現(xiàn)咨詢自我效能感對于工作倦怠的情緒壓力(34.9%)、成就感降低(48.9%)、身心疲憊(25.0%)三個(gè)維度有顯著的預(yù)測作用。 在問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上本研究對5位高校心理咨詢師(專職2名)進(jìn)行了訪談。結(jié)果發(fā)現(xiàn),訪談對象普遍具有較高的咨詢自我效能,對于咨詢表現(xiàn)感到滿意,同時(shí)也希望在專業(yè)上能繼續(xù)成長。訪談對象亦曾有過不同程度的工作倦怠,這些主要是受到日常行政工作或本職工作影響。通過自我覺察、自我調(diào)整、尋求社會支持,訪談對象能夠很好的解決這些工作倦怠,從另一個(gè)視角看,這是咨詢技術(shù)運(yùn)用在咨詢師本人身上的體現(xiàn)。 論文最后,筆者通過對研究結(jié)果的總結(jié),建議應(yīng)當(dāng)建立高校心理咨詢師的專業(yè)發(fā)展模型,建設(shè)成熟的兼職高校心理咨詢師隊(duì)伍,使得高校心理咨詢工作能夠真正走上正軌。同時(shí),高校心理咨詢師在應(yīng)對工作倦怠時(shí)可以運(yùn)用心理咨詢的助人方法,幫助自己。
【關(guān)鍵詞】：高校心理咨詢師 工作倦怠 咨詢自我效能感
【學(xué)位授予單位】：華東師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G448
【目錄】：

• 摘要6-7
• ABSTRACT7-10
• 引言10-12
• 第一章 研究綜述12-39
• 1 研究對象—高校心理咨詢師相關(guān)概念的界定12-19
• 2 高校心理咨詢師工作倦怠研究綜述19-27
• 3 高校心理咨詢師自我效能感研究綜述27-36
• 4 工作倦怠與咨詢自我效能感之間的關(guān)系36-37
• 5 問題提出37-39
• 第二章 研究設(shè)計(jì)與研究方法39-45
• 1 研究設(shè)計(jì)39-40
• 2 研究方法40-45
• 第三章 調(diào)查研究45-65
• 1 高校心理咨詢師的工作倦怠和咨詢自我效能感程度45-46
• 2 工作倦怠與咨詢自我效能感的人口統(tǒng)計(jì)學(xué)分析46-52
• 3 工作倦怠與咨詢自我效能感的工作相關(guān)變量分析52-59
• 4 高校心理咨詢師工作倦怠與咨詢自我效能感的關(guān)系59-65
• 第四章 訪談研究65-79
• 1 研究方法65-69
• 2 訪談主題分析69-76
• 3 訪談結(jié)果與討論76-79
• 第五章 總結(jié)與建議79-84
• 1 研究結(jié)論79-80
• 2 研究建議80-84
• 第六章 研究局限與展望84-85
• 1 研究局限84
• 2 研究展望84-85
• 附錄85-88
• 參考文獻(xiàn)88-97
• 致謝97

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：659477