發(fā)布時(shí)間：2017-08-08 16:23

  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與成功恐懼感的相關(guān)研究

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生 成就動(dòng)機(jī) 成功恐懼

【摘要】：目的研究大學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)和成功恐懼水平及其相關(guān)性。方法采用成就動(dòng)機(jī)量表(AMS)和大學(xué)生成功恐懼感問卷對(duì)包頭師范學(xué)院的220名大學(xué)生進(jìn)行了研究。結(jié)果在成就動(dòng)機(jī)水平方面,男生顯著高于女生(P0.05),三年級(jí)學(xué)生顯著高于一年級(jí)學(xué)生(P0.05)。女生在異性吸引方面的成功恐懼感顯著高于男生(P0.05),四年級(jí)學(xué)生對(duì)家庭生活和異性吸引方面的成功恐懼感顯著高于一年級(jí)學(xué)生(P0.05)。成就動(dòng)機(jī)總分與成功恐懼感在除家庭生活維度外的5個(gè)維度均具有顯著負(fù)相關(guān)(P0.01),避免失敗的動(dòng)機(jī)與成功恐懼感的全部維度之間存在顯著正相關(guān)(P0.05,P0.01)。結(jié)論大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)高者對(duì)成功的恐懼感較少,較易獲得成功。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古包頭市精神衛(wèi)生中心;包頭師范學(xué)院;山東省精神衛(wèi)生中心;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生 成就動(dòng)機(jī) 成功恐懼
【分類號(hào)】：B844.2
【正文快照】： 大學(xué)生是參與社會(huì)建設(shè)的主要力量,他們的成就動(dòng)機(jī)與成功恐懼的水平直接影響在校的表現(xiàn)和今后工作的業(yè)績(jī)。在遭遇到失敗時(shí),成就動(dòng)機(jī)高者把失敗歸因于自己不努力等可控因素,他們相信只要努力就可能帶來成果,所以表現(xiàn)的更耐心和持久。而成就動(dòng)機(jī)低者往往把失敗歸因于自己能力不行

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 宋林;王偉;;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究[J];太原科技;2010年02期

2 陳俊,張積家;中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與成功恐懼的研究[J];心理科學(xué);2003年01期

3 高志強(qiáng);張騰霄;;成功恐懼問卷的編制及應(yīng)用[J];中國(guó)臨床心理學(xué)雜志;2011年05期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 楊欣;李致薔;王明芳;王磊;;京郊大學(xué)生村官成就動(dòng)機(jī)研究[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2011年10期

2 關(guān)香麗;冉瑞林;趙楠;;軍校與地方大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的比較[J];四川兵工學(xué)報(bào);2009年07期

3 樊潔;當(dāng)前中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的調(diào)查與分析[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

4 羅麗芳;王海蘭;;中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的特點(diǎn)與培養(yǎng)對(duì)策[J];福建師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年01期

5 黃宇;潘運(yùn);黃亞夫;;獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生自信與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[J];保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2012年03期

6 蘭文杰;;少數(shù)民族大學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年02期

7 申正付;楊秀木;韓布新;馬語蓮;馬小芹;;醫(yī)學(xué)生人文關(guān)懷能力問卷的編制及其應(yīng)用[J];第三軍醫(yī)大學(xué)學(xué)報(bào);2013年15期

8 黃亞夫;羅蘭;潘運(yùn);;貴州少數(shù)民族學(xué)生自信與成就動(dòng)機(jī)關(guān)系分析——以貴州黔東南苗族中學(xué)生為例[J];貴州民族研究;2013年05期

9 肖留根;;成就動(dòng)機(jī)在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用研究[J];當(dāng)代體育科技;2014年03期

10 童仁賢;高凌;;幼師職高新生適應(yīng)性調(diào)查研究[J];湖北成人教育學(xué)院學(xué)報(bào);2010年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 陶新華;王椿陽;;大學(xué)生自信與成就動(dòng)機(jī)的干預(yù)[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國(guó)第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 毛景煥;平等體驗(yàn)的生成與班級(jí)教學(xué)共同體[D];南京師范大學(xué);2004年

2 周全;學(xué)�？謶终揫D];華東師范大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃瀅珊;高中生自戀人格、成就動(dòng)機(jī)與自我設(shè)限的關(guān)系探究[D];華東師范大學(xué);2011年

2 盧鍇鋒;醫(yī)學(xué)院大學(xué)生考試焦慮與主觀課業(yè)負(fù)擔(dān)和成就動(dòng)機(jī)的相關(guān)研究[D];河北師范大學(xué);2011年

3 張著;網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)及影響因素研究[D];西北師范大學(xué);2011年

4 蘇曉岑;碩士研究生的成功恐懼及其與自尊的關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2011年

5 劉翠英;職校生成就目標(biāo)與心理健康關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2003年

6 謝玉珍;城鄉(xiāng)苗族初中生自我概念與成就動(dòng)機(jī)比較研究[D];貴州師范大學(xué);2004年

7 王鵬;成就目標(biāo)定向理論在排球普修課教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];東北師范大學(xué);2005年

8 朱艷麗;少教所學(xué)員人格類型與自尊及相關(guān)因素研究[D];鄭州大學(xué);2005年

9 張曉明;女碩士研究生成就動(dòng)機(jī)與自信的特點(diǎn)及其關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2006年

10 許學(xué)華;大學(xué)生成功恐懼的初步研究[D];西南大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前9條

1 楊渝川，，王衛(wèi)紅，張慶林;中國(guó)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素結(jié)構(gòu)研究[J];南京師大學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1996年02期

2 張積家,張巧明;大學(xué)生性別角色觀的研究[J];青年研究;2000年11期

3 程國(guó)洪,高為;成就動(dòng)機(jī)理論與應(yīng)用研究中國(guó)化面臨的問題[J];武漢教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年02期

4 周愛保,金生弘;影響中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的因素分析[J];心理科學(xué);1997年02期

5 張興貴;不同文化背景中大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)取向特點(diǎn)的研究[J];心理科學(xué);1998年05期

6 陳俊,張積家;中學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與成功恐懼的研究[J];心理科學(xué);2003年01期

7 張積家,陳俊;大學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)和成功恐懼研究[J];應(yīng)用心理學(xué);2002年02期

8 唐利平;;社會(huì)變遷與“剩女”現(xiàn)象——當(dāng)代大齡女青年婚嫁困境探究[J];中國(guó)青年研究;2010年05期

9 陳權(quán);;大學(xué)生情緒智力、成就動(dòng)機(jī)及學(xué)業(yè)成績(jī)量化研究[J];高校教育管理;2007年04期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 許學(xué)華;大學(xué)生成功恐懼的初步研究[D];西南大學(xué);2007年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 姜珊珊;程利;;試析大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激勵(lì)[J];黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

2 楊歡歡;;家庭經(jīng)濟(jì)條件與大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系[J];改革與開放;2011年06期

3 嚴(yán)芳;周海詠;;高職院校學(xué)生成就動(dòng)機(jī)特點(diǎn)的調(diào)查與分析[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2007年04期

4 周振華;李琳;陳明琴;周秀芳;李燕;;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與生源地、性別及氣質(zhì)類型的相關(guān)研究[J];貴陽中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

5 陶新華;王椿陽;;提高大學(xué)生自信是心理健康教育的關(guān)鍵——關(guān)于大學(xué)生自信與成就動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2006年05期

6 胡寶泉;達(dá)來;;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與人格差異分析及教學(xué)應(yīng)對(duì)策略[J];內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2008年06期

7 岑延遠(yuǎn);;大學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)心理與成就動(dòng)機(jī)的相關(guān)研究[J];肇慶學(xué)院學(xué)報(bào);2008年06期

8 張積家,陳俊;大學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)和成功恐懼研究[J];應(yīng)用心理學(xué);2002年02期

9 楊雪艷;吳真;齊冰;;375名在校大學(xué)生完美主義與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系[J];中國(guó)心理衛(wèi)生雜志;2008年10期

10 王建峰;張巧明;;大學(xué)生職業(yè)決策自我效能與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[J];魯東大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱運(yùn)清;;大學(xué)生在管理和領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)域成功恐懼的性別差異研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

2 梁麗萍;;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)的水平取向及其評(píng)價(jià)[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

3 盧馨;張慧杰;;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)與職業(yè)價(jià)值觀的相關(guān)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

4 劉希慶;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)心理咨詢留言分析[A];北京高校心理素質(zhì)教育論文集[C];2009年

5 陳其華;;性健康教育對(duì)大學(xué)生心理健康的影響[A];中華中醫(yī)藥學(xué)會(huì)艾滋病分會(huì)第七次年會(huì)論文集[C];2009年

6 董海婧;褚宇帆;;體育鍛煉與大學(xué)生心理健康水平的相關(guān)研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

7 遲立忠;周湘文;;大中學(xué)生身體自尊的發(fā)展特點(diǎn)及其與整體自尊的關(guān)系[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

8 丁秀玲;韓力爭(zhēng);馮玉州;;大學(xué)生的人格描述與心理健康教育[A];邁向21世紀(jì)的高校心理健康教育——第六屆全國(guó)大學(xué)生心理咨詢學(xué)術(shù)會(huì)議優(yōu)秀論文集[C];1999年

9 江雅;黃希庭;;大學(xué)生自我價(jià)值感和焦慮相關(guān)研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 楊心德;蔡李平;張莉;;大學(xué)生日常生活事件壓力指數(shù)的研究[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 桑紅;大學(xué)生保持心理健康的常用辦法[N];四平日?qǐng)?bào);2006年

2 周慧虹;就業(yè)大學(xué)生別被心理不適應(yīng)難倒[N];中國(guó)經(jīng)濟(jì)導(dǎo)報(bào);2007年

3 蔡曙光;大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)與預(yù)防[N];光明日?qǐng)?bào);2006年

4 記者 蘇雁邋通訊員 陸煒;專家呼吁盡快拆除心理“一米線”[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

5 本報(bào)記者 朱偉光邋通訊員 張世英;關(guān)注大學(xué)生抗挫折教育[N];光明日?qǐng)?bào);2008年

6 本報(bào)記者 楊巖澤 實(shí)習(xí)生 白宇飛;眾多壓力困擾高校學(xué)子[N];呼和浩特日?qǐng)?bào)(漢);2007年

7 實(shí)習(xí)生 周晨昕 記者　姜澎;兩個(gè)好消息 不要一塊說[N];文匯報(bào);2005年

8 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 張杭;“6·25”大學(xué)生殺人事件心理調(diào)查[N];北京科技報(bào);2005年

9 李舒蕊;“三個(gè)和尚”為何沒水喝[N];大眾科技報(bào);2006年

10 教育部鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想研究中心邋執(zhí)筆 柯狄祖;如何引導(dǎo)大學(xué)生形成健康心理素質(zhì)[N];光明日?qǐng)?bào);2007年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 朱麗雅;大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)、成就目標(biāo)定向、學(xué)業(yè)自我效能對(duì)成績(jī)的影響模式探析[D];吉林大學(xué);2012年

2 孔德生;高校在校貧困大學(xué)生人格特征分析及教育對(duì)策研究[D];吉林大學(xué);2004年

3 梅松麗;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制研究[D];吉林大學(xué);2008年

4 朱艷新;大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)策略的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)及有效性研究[D];遼寧師范大學(xué);2009年

5 李佳川;體育鍛煉對(duì)降低大學(xué)生自卑感的影響及其心理機(jī)制研究[D];華東師范大學(xué);2009年

6 曾曉強(qiáng);大學(xué)生父母依戀及其對(duì)學(xué)校適應(yīng)的影響[D];西南大學(xué);2009年

7 李力紅;大學(xué)生言語、表象認(rèn)知風(fēng)格個(gè)體在記憶系統(tǒng)中信息表征偏好的研究[D];吉林大學(xué);2005年

8 李j;身體鍛煉對(duì)大學(xué)生睡眠質(zhì)量的影響及其心理機(jī)制的研究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 馬嶸;不同運(yùn)動(dòng)方式和情境對(duì)大學(xué)生社會(huì)性體格焦慮影響的實(shí)驗(yàn)研究[D];華東師范大學(xué);2008年

10 魏義梅;大學(xué)生抑郁的心理社會(huì)機(jī)制及認(rèn)知應(yīng)對(duì)干預(yù)[D];吉林大學(xué);2007年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 石曉勇;大學(xué)生性別角色態(tài)度與成就動(dòng)機(jī)的關(guān)系研究[D];蘇州大學(xué);2006年

2 張穎倩;大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀與自尊、成就動(dòng)機(jī)的相關(guān)研究[D];吉林大學(xué);2007年

3 陳權(quán);情緒智力與大學(xué)生成就動(dòng)機(jī)、社會(huì)成就及心理健康的關(guān)系研究[D];南京醫(yī)科大學(xué);2007年

4 羅香群;大學(xué)生責(zé)任心問卷的編制與應(yīng)用研究[D];福建師范大學(xué);2007年

5 王浩;民辦高校與普通高校大學(xué)生自我概念、成就動(dòng)機(jī)及其心理健康關(guān)系的研究[D];陜西師范大學(xué);2001年

6 黃仁輝;自我概念、成就動(dòng)機(jī)及應(yīng)對(duì)方式對(duì)大學(xué)生抑郁的影響研究[D];江西師范大學(xué);2006年

7 劉霞;成就目標(biāo)定向、成就動(dòng)機(jī)、自我監(jiān)控策略與績(jī)效的關(guān)系研究[D];陜西師范大學(xué);2003年

8 李春方;中學(xué)生的學(xué)業(yè)自我妨礙及其影響因素研究[D];華中師范大學(xué);2004年

9 馬s

本文編號(hào)：640883