本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族地區(qū)留守兒童心理彈性與孤獨感的關(guān)系

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【摘要】：目的了解少數(shù)民族地區(qū)留守兒童心理彈性與孤獨感的關(guān)系,為留守兒童心理健康教育工作提供依據(jù)。方法整群抽取云南大理白族自治州2個縣4所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)1 345名學(xué)生進行問卷調(diào)查,其中留守兒童713名,內(nèi)容主要包括青少年心理彈性量表和兒童孤獨量表。結(jié)果少數(shù)民族地區(qū)留守兒童在心理彈性的積極認(rèn)知、家庭支持和心理彈性總分上低于非留守兒童,而孤獨感得分高于非留守兒童,差異均具有統(tǒng)計學(xué)意義(P值均0.05)。少數(shù)民族地區(qū)留守兒童心理彈性各因子與孤獨感均存在顯著負(fù)相關(guān)(P值均0.05)。心理彈性的情緒控制、積極認(rèn)知、家庭支持維度是留守兒童孤獨感的重要影響因素。結(jié)論促進少數(shù)民族地區(qū)留守兒童心理彈性的發(fā)展是提升心理健康水平的重要內(nèi)容。
【作者單位】： 大理學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;西南大學(xué)心理健康教育研究中心;
【關(guān)鍵詞】： 精神衛(wèi)生 孤獨 回歸分析 兒童 少數(shù)民族
【基金】：國家社科基金項目(06XSH012) 云南省哲學(xué)社會科學(xué)教育科學(xué)規(guī)劃項目青年項目(ZJQ2012)
【分類號】：B844.2;D669.5
【正文快照】： 當(dāng)前,留守兒童的心理健康問題已引起社會各界的廣泛關(guān)注,留守兒童問題在經(jīng)濟發(fā)展水平較為滯后的邊疆少數(shù)民族地區(qū)更為突出。近期調(diào)查表明,云南省留守兒童總數(shù)已達121.34萬,占全省0～17歲兒童的8.98%[1]。針對以往將留守兒童設(shè)定為“問題兒童”的研究傾向[2],申繼亮等[3]指出,

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4 馬s

本文編號：585452