本文關(guān)鍵詞：大學(xué)生自傷行為及其心理社會(huì)因素分析

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【摘要】：目的了解大學(xué)生自傷行為發(fā)生狀況,探討大學(xué)生自傷行為關(guān)聯(lián)的心理社會(huì)因素,為傷害的預(yù)防控制提供依據(jù)。 方法選取安徽淮南市2所大學(xué)大一、大二學(xué)生為研究對(duì)象,采用方便抽樣的方法從2所學(xué)校大一共抽取1600名學(xué)生,大二共抽取621名學(xué)生。學(xué)生根據(jù)自愿的原則,在調(diào)查員的幫助下,以匿名的形式填寫調(diào)查問卷,獲18-24歲學(xué)生調(diào)查問卷2221份。其中男生764名,女生1457名；平均年齡(21.00±1.99)歲。調(diào)查內(nèi)容主要包括一般人口學(xué)特征、《青少年亞健康多維評(píng)定問卷》、1年內(nèi)自我傷害行為。采用χ2檢驗(yàn)對(duì)大學(xué)生自我傷害行為與亞健康狀況、性別、獨(dú)生子女、自評(píng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況等內(nèi)容的關(guān)聯(lián),并比較不同自傷行為報(bào)告率的差異。 結(jié)果大學(xué)生總體自傷行為報(bào)告率為20.2%,男生(24.7%)高于女生(17.8%)。發(fā)生偶爾自傷(1-3次)共402人次,報(bào)告率為18.1%；反復(fù)自傷(4次以上)人數(shù)共47人次,報(bào)告率為2.1%。偶爾自傷事件中的主要原因包括故意打自己(7.9%)、故意拽頭發(fā)(5.4%)、故意掐自己(4.3%)、故意割傷自己(3.3%)、故意撞頭(2.7%)、故意咬傷自己(1.1%)、故意燙傷自己(0.8%)、故意抓傷自己(0.6%)；反復(fù)自傷依次為故意掐自己(1.8%)、故意撞頭(1.7%)、故意打自己(1.6%)、故意拽頭發(fā)(1.5%)、故意咬傷自己(1.4%)、故意抓傷自己(1.4%)、故意割傷自己(1.2%)、故意燙傷自己(1.0%)。偶爾自傷行為中,“故意打自己”是最多被采用的方法；反復(fù)自傷行為中,“故意掐自己”是最多被采用的方法。 母親文化程度、父親責(zé)罵母親、自評(píng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母責(zé)打、心理亞健康狀況不同的大學(xué)生自我傷害行為的報(bào)告率不同,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05)；年級(jí)、父親文化,學(xué)習(xí)壓力不同的大學(xué)生自我傷害行為的報(bào)告率差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。 Logistic回歸模型分析顯示,男生(OR=1.584,95%CI為1.274～1.970)、心理亞健康是自傷行為的危險(xiǎn)因素(OR=2.373,95%CI為1.744～3.228)；自評(píng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況中等以上是保護(hù)因素(OR=0.726,95%CI為0.559～0.942)。 結(jié)論自我傷害行為在大學(xué)生中常見,與心理健康狀況、性別和自評(píng)家庭經(jīng)濟(jì)狀況關(guān)聯(lián)。預(yù)防和控制大學(xué)生自我傷害行為,需要家庭、學(xué)校、社會(huì)共同努力。
【關(guān)鍵詞】：自我傷害行為 心理學(xué) 因素分析 統(tǒng)計(jì)學(xué) 大學(xué)生
【學(xué)位授予單位】：安徽醫(yī)科大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：G444
【目錄】：

• 英文縮略語(yǔ)5-6
• 中文摘要6-8
• Abstract8-11
• 引言11
• 對(duì)象與方法11-13
• 結(jié)果13-35
• 討論35-38
• 本研究不足38-39
• 結(jié)論39-40
• 參考文獻(xiàn)40-44
• 綜述44-53
• 參考文獻(xiàn)48-53
• 附錄53-54
• 致謝54-55
• 大學(xué)生健康狀況調(diào)查表55-63

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：583296