本文關(guān)鍵詞：教育信息化可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)問題

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【摘要】：教育部發(fā)布的《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》作為一份明確我國(guó)教育信息化未來十年建設(shè)和發(fā)展思路的指導(dǎo)性、綱領(lǐng)性文件,將"教育信息化可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)行動(dòng)"列為"中國(guó)數(shù)字教育2020"行動(dòng)計(jì)劃的5項(xiàng)行動(dòng)內(nèi)容之一。教育信息化可持續(xù)發(fā)展能力是保障我國(guó)教育信息化持續(xù)、快速發(fā)展的重要依托,其構(gòu)成包括教育技術(shù)能力培訓(xùn)體系、教育信息化研究支持體系、后備人才培養(yǎng)體系和教育信息化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系等。教育信息化可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)內(nèi)容主要是:實(shí)施各級(jí)各類學(xué)校信息化人員的教育技術(shù)能力培訓(xùn),推廣應(yīng)用教育信息化標(biāo)準(zhǔn),建立教育信息化技術(shù)支持體系和研究、服務(wù)體系,開展創(chuàng)新性的試驗(yàn)研究和自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)開發(fā),通過設(shè)置一系列課程、建設(shè)專門人才培養(yǎng)基地,造就一批引領(lǐng)教育信息化發(fā)展的研究隊(duì)伍和實(shí)踐人才。教育信息化可持續(xù)發(fā)展能力建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃著力于解決教育信息化的基礎(chǔ)性、共性問題,需要各級(jí)政府科學(xué)規(guī)劃、制定方針政策,省級(jí)政府統(tǒng)籌推進(jìn)、創(chuàng)新機(jī)制吸引企業(yè)參與和社會(huì)參與,各級(jí)各類學(xué)校以實(shí)際需求為導(dǎo)向促進(jìn)應(yīng)用。
【作者單位】： 國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心;教育部教育信息化戰(zhàn)略研究基地(華中);教育部《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》編制專家組;華中師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 發(fā)展規(guī)劃 可持續(xù)發(fā)展能力 建設(shè)行動(dòng)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2012年度國(guó)家重點(diǎn)課題“信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享研究”(ACA120005)
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、背景介紹新世紀(jì)以來,信息技術(shù)在改變?nèi)藗兩a(chǎn)、生活方式的同時(shí),也正在越來越深刻地引發(fā)教育體系的全面變革與創(chuàng)新。信息技術(shù)已逐步改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)教學(xué)理念、方法、工具、內(nèi)容和評(píng)價(jià)等各環(huán)節(jié)的全面變革,助力新型學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)建,推動(dòng)教育教學(xué)的全面創(chuàng)新

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本文編號(hào)：578209