發(fā)布時(shí)間：2017-07-02 09:13

  本文關(guān)鍵詞：成都市城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展階段分析及啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：根植于破解自身發(fā)展難題,成都市從2004年以來(lái)開(kāi)啟的城鄉(xiāng)教育一體化實(shí)踐與探索,從發(fā)展戰(zhàn)略的角度分析,已經(jīng)經(jīng)歷了"發(fā)展農(nóng)村"階段、"以城帶鄉(xiāng)"階段并開(kāi)始步入"城鄉(xiāng)互動(dòng)"階段。在實(shí)踐層面為全國(guó)探索出了一條城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的有效路徑和方法。分析這些階段,可以理清成都市城鄉(xiāng)教育一體化實(shí)踐脈絡(luò),有助于成都市城鄉(xiāng)教育一體化更加理性、科學(xué)和完善,從實(shí)踐層面豐富城鄉(xiāng)教育一體化階段理論,為有關(guān)理論研究提供典型案例,有助于學(xué)界更加關(guān)注和助推成都市城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。
【作者單位】： 成都大學(xué)師范學(xué)院;成都市教育局;
【關(guān)鍵詞】： 成都市 城鄉(xiāng)教育一體化 農(nóng)村教育 教育發(fā)展階段
【分類(lèi)號(hào)】：G527
【正文快照】： 2003年成都開(kāi)始城鄉(xiāng)一體化發(fā)展之后,全市逐漸被劃分為三個(gè)圈層:錦江區(qū)、青羊區(qū)、武侯區(qū)、金牛區(qū)、成華區(qū)等5個(gè)城區(qū)和高新區(qū)為一圈層(中心城區(qū));龍泉驛區(qū)、青白江區(qū)、溫江區(qū)、新都區(qū)、郫縣、雙流縣等中心城區(qū)周邊的6個(gè)區(qū)縣為二圈層(近郊,青白江區(qū)雖屬二圈層,但在教育的圈層政

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本文編號(hào)：509294