發(fā)布時間：2017-07-01 08:18

  本文關鍵詞：大學生自我概念、人格特質(zhì)與職業(yè)生涯規(guī)劃的相關性，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的探討大學生自我概念、人格特質(zhì)和職業(yè)生涯規(guī)劃的特點及其關系。方法采用田納西自我概念量表(大學生版)、大五人格問卷和生涯決定量表對237名大學生進行調(diào)查。結果男大學生在生涯自我概念、宜人性、盡責性、道德自我、家庭自我和自我概念總分上的得分均顯著低于女大學生(t=-2.16,-3.89,-4.60;P0.05;t=-4.73,-4.67,-3.69;P0.001);工科大學生的生涯自信心和心理自我得分顯著低于文科生和理科生(F=3.29,P0.05,F=4.62,P0.01);自我概念、人格特質(zhì)和職業(yè)生涯規(guī)劃三者存在顯著相關關系(P0.05)。結論大學生的自我概念和人格特質(zhì)對生涯規(guī)劃具有一定的預測作用。
【作者單位】： 江蘇師范大學現(xiàn)代教育技術中心;
【關鍵詞】： 大學生 自我概念 人格特質(zhì) 職業(yè)生涯規(guī)劃
【基金】：江蘇師范大學2010年�；痦椖�(編號:10XWB40)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 職業(yè)生涯規(guī)劃是指個體在對自己的職業(yè)興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析的基礎上,結合時代背景和職業(yè)環(huán)境,確定最佳職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標而進行的科學規(guī)劃和行動[1]。職業(yè)生涯規(guī)劃能力調(diào)節(jié)、控制了大學生擇業(yè)行為的發(fā)生。古語有曰:“凡事預則立,不預則廢”。有效的

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