發(fā)布時(shí)間：2017-06-18 17:16

  本文關(guān)鍵詞：舞蹈治療及其在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：舞蹈治療作為一種以舞蹈等動(dòng)作過程為媒介的藝術(shù)治療手段,是醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域的交叉產(chǎn)物,因其更多通過動(dòng)作而非語(yǔ)言的方式,作為傳統(tǒng)談話導(dǎo)向的心理療法的補(bǔ)充,在國(guó)外已經(jīng)得到較多的運(yùn)用。我們可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),多角度、多層次地將舞蹈治療方法應(yīng)用在高校學(xué)生心理健康教育工作中。
【作者單位】： 北京大學(xué)學(xué)生心理健康教育與咨詢中心;
【關(guān)鍵詞】： 舞蹈治療 藝術(shù)形式 心理健康教育 應(yīng)用
【分類號(hào)】：G441
【正文快照】： 一、舞蹈治療的概念及背景舞蹈治療或動(dòng)作治療始于20世紀(jì)中期的美國(guó),美國(guó)舞蹈治療協(xié)會(huì)將之定義為“通過運(yùn)用舞蹈動(dòng)作促進(jìn)個(gè)體情緒、身體、認(rèn)知和社會(huì)整合的心理療法”[1]。自20世紀(jì)30年代現(xiàn)代舞蹈治療奠基人Marian Chace創(chuàng)立舞蹈工作室并接受精神疾病患者開始,舞蹈治療在幾十

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