綜合多種信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)CAI課件的制作
發(fā)布時(shí)間:2024-05-22 00:52
現(xiàn)代教育水平的發(fā)展促使教師必須掌握計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)!兜乩碚n件制作》課程在超星爾雅系統(tǒng)平臺(tái)下,綜合多種信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)CAI課件的制作。文章以中學(xué)地理知識(shí)"日食"為例,制作了課件腳本和Flash動(dòng)畫的詳細(xì)步驟。希望對(duì)中學(xué)地理課件開發(fā)有一定的指導(dǎo)作用。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 教與學(xué)的需求分析
1.1 學(xué)的需求
1.2 教的需求
2 課件開發(fā)——以中學(xué)課件“日食”為例
2.1 課件制作軟件與運(yùn)行環(huán)境
2.2 “日食”PPT課件設(shè)計(jì)
2.3 “日食”Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)
2.3.1 制作思路
2.3.2 步驟說(shuō)明
2.3.2.1 制作“太陽(yáng)光”動(dòng)畫
(1)新建“太陽(yáng)”圖形元件。
(2)新建“太陽(yáng)中心”圖形元件。
(3)新建“太陽(yáng)光”動(dòng)畫元件。
2.3.2.2 制作“地月”動(dòng)畫
(1)新建“地球體”圖形元件:
(2)新建“月球體”圖形元件:
(3)新建“地月動(dòng)畫”。
2.3.2.3 制作“日食”動(dòng)畫
2.3.2.4 制作“日食”場(chǎng)景
2.3.2.5 調(diào)試
3 結(jié)論
本文編號(hào):3980159
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1 教與學(xué)的需求分析
1.1 學(xué)的需求
1.2 教的需求
2 課件開發(fā)——以中學(xué)課件“日食”為例
2.1 課件制作軟件與運(yùn)行環(huán)境
2.2 “日食”PPT課件設(shè)計(jì)
2.3 “日食”Flash動(dòng)畫設(shè)計(jì)
2.3.1 制作思路
2.3.2 步驟說(shuō)明
2.3.2.1 制作“太陽(yáng)光”動(dòng)畫
(1)新建“太陽(yáng)”圖形元件。
(2)新建“太陽(yáng)中心”圖形元件。
(3)新建“太陽(yáng)光”動(dòng)畫元件。
2.3.2.2 制作“地月”動(dòng)畫
(1)新建“地球體”圖形元件:
(2)新建“月球體”圖形元件:
(3)新建“地月動(dòng)畫”。
2.3.2.3 制作“日食”動(dòng)畫
2.3.2.4 制作“日食”場(chǎng)景
2.3.2.5 調(diào)試
3 結(jié)論
本文編號(hào):3980159
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