發(fā)布時間：2024-02-27 04:40

　　提出大學課堂教學"以學生為中心"和"教學生學會學習"的改革目標,利用智慧課堂教學平臺實時定量收集教學信息,通過推送題目、課堂討論等針對性的措施,使課堂中的學生主體聚焦到學習上,實現(xiàn)"在學習、真學習、會學習和樂學習"。

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【部分圖文】：

圖1智慧課堂教學流程

隨著移動互聯(lián)信息技術的迅速發(fā)展及廣泛應用,課堂教學模式也在不斷發(fā)生變革。通過雨課堂、學習通等教學平臺,基于“云、網(wǎng)、端”技術措施,實時收集和分析動態(tài)學習數(shù)據(jù),改變課堂上只能憑借教師經(jīng)驗定性地判斷教學狀況,實現(xiàn)定量化收集課堂教學信息、即時反饋教學評價、實時糾正錯誤認知、構建趣味性的....

本文編號：3912389