高職英語聽說教學(xué)注重英語語言的應(yīng)用性訓(xùn)練,根據(jù)建構(gòu)主義理論對于教學(xué)的啟示,信息技術(shù)與高職英語聽說教學(xué)相融合是優(yōu)化高職英語教學(xué)環(huán)境,提高高職學(xué)生英語水平的必然要求。熟練運(yùn)用信息技術(shù)是高職英語教師提高聽說教學(xué)質(zhì)量的必備技能。

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【文章目錄】：
一、理論依據(jù)
二、目前高職英語聽說教學(xué)與信息技術(shù)融合的狀況
    （一）教學(xué)模式改革跟不上信息技術(shù)的發(fā)展
    （二）教學(xué)資源跟不上形勢要求
    （三）聽力和口語訓(xùn)練結(jié)合不夠緊密
三、高職英語聽說教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合
    （一）通過融合優(yōu)化教學(xué)模式
    （二）教師的素質(zhì)是融合的必備條件
    （三）教學(xué)資源的整合是融合的關(guān)鍵
    （四）融合為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供了有效的方式
四、結(jié)語



本文編號：3811083